Биология. Введение в биологию. 5 класс. А. А. Плешаков

Читать онлайн книгу.

Биология. Введение в биологию. 5 класс - А. А. Плешаков


Скачать книгу
пользуются такими увеличительными приборами, как лупа и микроскоп. Главной частью этих приборов являются увеличительные стёкла – линзы. У луп линзы имеют форму выпуклых стёкол и дают увеличение в 2–5 раз, особо сильные – в 10–20 раз.

      Лупы бывают ручными и штативными. В штативных лупах увеличительные стёкла закреплены в специальных штативах.

      Электронный микроскоп

      Ручная лупа

      Штативная лупа

      Более сложным увеличительным прибором является микроскоп (от греч. «микро» – малый и «скоп» – смотрю). Он даёт увеличение в десятки и даже тысячи раз.

      Чтобы микроскоп долго служил, научитесь правильно с ним работать и бережно к нему относиться.

      Чтобы получить изображение объекта, увеличенное в 1–2 млн раз, используют электронный микроскоп. Он предназначен для исследования очень мелких объектов, которые невозможно увидеть в световой микроскоп.

      Школьный световой микроскоп

Правила работы с микроскопом

      1. Стёкла окуляра и объектива протирайте только специальными салфетками.

      2. Храните микроскоп в футляре.

      3. Переносите микроскоп всегда двумя руками, одну подкладывая под основание, другой держась за ручку штатива.

      4. Работайте с микроскопом сидя.

      5. Микроскоп устанавливайте ручкой штатива к себе на расстоянии 5–10 см от края стола. Во время работы микроскоп не двигайте.

      6. Вращая зеркальце и глядя в окуляр, добивайтесь полного освещения поля зрения.

      7. Стекло с изучаемым микрообъектом кладите на предметный столик и закрепляйте зажимами.

      8. Сбоку глядя на предметный столик, вращайте регулировочный винт до опускания объектива на 5–7 мм от стекла с изучаемым объектом.

      9. Глядя в окуляр и вращая регулировочный винт, медленно поднимайте зрительную трубку, добиваясь наиболее чёткого изображения объекта.

      10. По окончании работы вращением винта приподнимите зрительную трубку, выньте стекло с изучаемым микрообъектом.

      11. До упора опустите зрительную трубку. Уберите микроскоп в футляр.

      Так выглядят под микроскопом кристаллы железа

      Так выглядит под микроскопом внутреннее строение листа

      Так выглядит под микроскопом голова насекомого

      Вопросы и задания

      1. Что является главной частью любого увеличительного прибора?

      2. В чём отличие штативной лупы от ручной?

      3. Опишите, как устроен световой микроскоп. Каково значение каждой из его частей?

      4. В чём заключаются правила работы со световым микроскопом?

      5. Расскажите об устройстве электронного микроскопа. Во сколько раз он увеличивает изображение объекта?

      6. Какие объекты удобнее рассматривать с помощью ручной лупы; штативной лупы; светового микроскопа; электронного микроскопа?

      7. Подготовьте сообщение об истории открытий


Скачать книгу