Программа дополнительного образования детей – Студия изобразительного искусства. Мария Серебрякова
Читать онлайн книгу.
организации – студия;
Функциональному предназначению – общекультурной;
Времени реализации – долгосрочной.
Программа разработана с учётом
– Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
– Федерального закона №124_ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 г. (в редакции от 17.12.2009 г).
– Приказа Минпросвещения России от 09.11.2018 №196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
– Концепции развития дополнительного образования в РФ (утверждена распоряжением Правительства РФ от 24. 04.2015 №729-Р).
– Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р).
– Письма Минобрнауки РФ от 18.11.2015 №09—3242 «О направлении информации».
– Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 года №41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172—14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей».
Актуальность программы
Обусловлена тем, что в настоящее время возросла необходимость в формировании и целенаправленном развитии творческой составляющей человека, способного понимать, эстетически оценивать и преобразовывать в своей практической деятельности окружающий мир.
К числу наиболее актуальных вопросов относится формирование личности, оно может быть эффективным лишь в том случае, если в этом процессе будет актуализирован творческий потенциал человека в различных видах деятельности. Большие возможности в развитии воображения и фантазии заключает в себе образовательное направление по изобразительному искусству.
Содержание тем программы продиктовано интересами обучающихся и актуальными современными востребованными обществом направлениями в изобразительном искусстве.
Разнообразные техники изобразительного искусства, предложенные в программе, открывают перед обучающимися широкое поле для реализации идей и творческого потенциала.
Программа предусматривает:
– развитие мотивации к познанию, воображению и творчеству;
– обеспечение эмоционального благополучия;
– приобщение к общечеловеческим ценностям;
– профилактику асоциального поведения;
– создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации;
– интеллектуальное и духовное развитие личности;
– укрепление психического и физического здоровья;
– взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей.
Социальная значимость
Программа направлена на решение задач социальной интеграции. Образовательный процесс выстроен таким образом,