Системы интеллектуальной безопасности университета работали отлично.

      Но мы еще посмотрим, кто кого…

      Делая вид, что усердно вспоминает зазубренную бессонной ночью информацию, Леха извлек из виртуального же хранилища, что прячется где-то в «подкорке», свою надежду – «хакнутую» «приматами» (то бишь студентами факультета прикладной математики) базу данных по всему университетскому курсу.

      В условиях экзаменационной блокировки база, конечно, открыться никак не могла. Но продвинутый в смысле технологий Генка бил себя пяткой в грудь, уверяя что ЭТО сработает, а экзаменационные системы ничего не заметят. Лехе трудно было с ним спорить, так как единственный серьезный шаг, что он сделал для подготовки к экзамену, был мистический обряд вызова «халявы». Леха от души кричал в форточку своей комнаты «халява, приди!», и холодный воздух разносил его вопли меж серых стен общежитий. Однако «халява» – дама капризная, могла и не прийти…

      Ничего не оставалось, как инсталлировать себе в «серое вещество» «пиратскую» базу данных. Вообще-то, доктора этого не одобряют, говорят, мол, мозги спалить можно, а нарушителей авторских прав вообще строго наказывают. Но это никак не может помешать хитроумному лоботрясу все-таки сдать проклятый экзамен.

      В прошлом остались старинные способы сдачи экзаменов с помощью мобильного телефона, SMS и наладонных компьютеров. Электронные «глушилки» производили в аудиториях эффект электромагнитного импульса атомной бомбы и электроника летела к черту. Вживленные в мозг усилители интеллекта и «непосредственный» сетевой интерфейс «обрубался» виртуальными охранными роботами. В министерстве образования наивно полагали, что расходы на такую защиту окупятся более качественным образованием. А может, просто получали немаленькие «откаты» от корпораций за контракты с ВУЗами.