Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2. Коллектив авторов

Читать онлайн книгу.

Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов


Скачать книгу
зубы карлика, который с пеной у рта скрипел и скрежетал ими, устремив бешеный взгляд на обращенные вверх лица короля и его семи министров.

      – Ха, ха! – захохотал вдруг разъяренный шут. – Ха! Ха! Я начинаю узнавать этих людей!

      Тут, как бы желая получше рассмотреть короля, он поднес факел к его пеньковой одежде, и она мгновенно вспыхнула ярким пламенем. Не прошло и минуты, как все восемь орангутангов уже пылали – при криках толпы, которая в ужасе смотрела на них снизу, бессильная оказать им какую-либо помощь.

      Усиливавшееся пламя заставило карлика взобраться повыше, и, пока он поднимался по цепи, толпа опять на мгновение смолкла. Воспользовавшись этим, карлик снова крикнул:

      – Теперь я вижу ясно, что за люди – эти ряженые. Это великий король и его семь советников! Король, который не постыдился ударить беззащитную девушку, и семь его советников, которые одобрили эту выходку! А я – я просто Лягушонок, шут, и это моя последняя шутка.

      Пенька и смола воспламеняются быстро, и мщение карлика завершилось прежде, чем он успел докончить свои слова. Восемь тел висели на цепи – смрадная, черная, отвратительная, неразличимая масса. Калека швырнул в них факел, взобрался по цепи на потолок и исчез в окне наверху. Полагают, что Трипетта, находившаяся на крыше, помогала своему другу в его огненной мести и что они бежали на родину, так как с тех пор их никто не видел.

Вопросы и задания

      1. Какое событие в жизни героев становится темой новеллы?

      2. Как в новелле объясняется жестокость мести Лягушонка?

      3. Почему короля и его министров наряжают именно орангутангами?

      4. Для чего автор описывает внешнее безобразие Лягушонка?

      5. Как строится повествование в этой новелле и какова в ней роль повествователя?

      6. Какую роль в новелле играет образ Трипетты?

      7. Что можно сказать об образе повествователя и его отношении к повествуемому?

      8. Какой литературный прием использует автор, когда рассказывает о «шутках» короля?

      9. Какую роль в новелле играет портрет (описание внешности) короля?

      10. Используется ли в этой новелле фантастика?

      11. Подготовься к выразительному чтению диалогов короля с Лягушонком.

      12. Выскажи свою точку зрения на то, что можно назвать жестокостью в этом произведении.

      Лев Николаевич Толстой

      Лев Николаевич Толстой – гордость не только русской, но и мировой литературы. Его повести «Хаджи Мурат», «Казаки», «Крейцерова соната», романы «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение», многочисленные новеллы переведены почти на все языки мира и читаются в самых отдаленных уголках земного шара. Всю свою жизнь Л. Н. Толстой искал ответ на вопрос о смысле человеческой жизни.

      Писателя очень интересовала жизнь детей, особенно крестьянских. Он считал, что каждый человек должен получить хорошее образование, поэтому в своем имении Ясная Поляна открыл школу. Сам преподавал в этой школе и для своих учеников


Скачать книгу