Зеленоглазка для Золотого Дракона. Книга первая. Ирина Петровна Казнадеева
Читать онлайн книгу.
обширный лесопарковый участок с небольшим искусственным озерком в нём. В самом дальнем его углу недалеко от хозяйственного блока расположилась конюшня на несколько голов лошадей. А справа, сразу за академическим городком располагались стадион для занятий физическими упражнениями, и магический полигон. На них имелись помещения возле входа с раздевалками, а в дальнем углу каждого крытый зал. Полигон имел защитный купол для занятий боевых магов, поглощающий магические снаряды, запущенные адептами.
Между всеми зданиями академии существовали крытые воздушные переходы на уровне второго этажа. При желании, можно было пройти в любое из них, не выходя на улицу. Правда, часто этот путь был намного длиннее, чем по улице. Например, главный корпус соединялся только со столовой и крайним зданием с мастерскими. Оба лабораторных корпуса имели два соединения между собой. Пищевой блок, помимо прохода в главный корпус, соединялся с женским и ближним мужским общежитием, которое соединялось с дальним. Хозяйственный блок имел соединение с женским и ближним мужским общежитием. Только академический городок оставался «отдельным государством» – воздушного перехода туда не было. Практически у каждого преподавателя, проживающего в городке, имелся личный портальный артефакт, настроенный на портальную комнату административного здания.
Мы сплочённой группой несколько часов бродили по территории Академии, обследовали все здания и переходы между ними. Нас накормили обедом в местной столовой, о чём заранее договорился наставник. Затем нам была прочитана целая лекция об условиях поступления, обучения, оплаты и поселения в общежития.
Общежитие, оказывается, предоставляли всем нуждающимся студиозам. Оплатой за него служили кристаллы-накопители магии. Каждый адепт, проживающий в общежитии, обязан был «сливать» всю накопившуюся за день магию в эти артефакты и сдавать их коменданту общежития. Делалось это в нескольких целях. Во-первых, ежедневное освобождение резерва стимулировало его рост. Во-вторых, адептов без магии по ночам меньше тянет на «подвиги». Но даже если кто-то рискнёт отличиться, эти немагические поступки были достаточно безобидные. В-третьих, накопленная энергия использовалась для нужд академии, как хозяйственных, так и обучающих. Конечно, не каждый студент одинаково силён магически. Поэтому емкость накопителей увеличивалась с каждым следующим курсом. Кристаллы сдавались ежедневно. Исключение составляли дни перед магическими испытаниями и экзаменами, о чём коменданты предупреждались заранее.
Те, кто не хотел платить кристаллами, платили деньгами. К тому же имелись платные комнаты, в которых жили по два существа. Там набор персональных услуг предоставлялся в единоличное пользование. Для остальных («бесплатных») комнат удобства были общими для всего этажа.
Каждому адепту при поступлении выдавался знак – эмблема академии, который носить было обязательно. Даже за пределами стен АМА. Считалось, что академия несёт ответственность за жизнь,