Путь. Антропологический трактат. Сергей Никифоров
Читать онлайн книгу.коня, не хотел попасть под него.
Никакой слабости решил юноша, и, выйдя вперёд, сам атаковал третьего волка. Неудачливые охотники спрятались за вожаком. За ним же остановились и другие волки из стаи, ещё тяжело дышавшие после погони за табуном.
Волк смотрел на юношу, тот смотрел на волка. Оба глядели друг другу прямо в глаза. Волк принюхался. Возможно, он узнал в юноше наглого младенца, который расталкивал его сестёр и братьев, желая присосаться к волчьему молоку, но думал вожак сейчас о другом. Если он нападёт и потерпит поражение, положение ему не вернуть. Зов подавал не он, а один из неудачников.
Вожак подождал, пока остальные волки соберутся. Тогда он набросился на волка, побеждённого юношей. После нескольких укусов, побеждённый, вырвавшись, был вынужден бежать подальше от стаи. В следующий раз другие тоже будут лучше думать, прежде чем давать зов впредь вожака. Теперь риска для его авторитета нет. На его землях достаточно добычи. Вожак отвернулся от укрывшихся под деревом и побрёл своим путём. Стая последовала за ним.
Табун двигался дальше. Сменялись пастбища, менялась погода, юноша взрослел. Несмотря на это, кобылы с жеребятами продолжали подпускать его к себе, ведь он хорошо о них заботился: расчёсывал, удалял насекомых, чистил копыта. Взамен кобылы позволяли ему пить молоко вместе с жеребятами. Но сейчас юноша чувствовал себя иначе. Он уже взрослый, а пьёт молоко, как маленький. Ему давно уже пора отделиться и собрать свой табун, но никто не пойдёт с ним, ведь обогнать он сможет опять-таки только малышей. Он – странное слабое создание.
Друг сейчас был занят воспитанием жеребят. Гонялся за ними, слегка покусывая, чтобы те тренировались быть быстрее. Как он сам раньше учился вместе с юношей. Теперь друзья стали меньше времени проводить вместе, юноша постоянно стремился уединиться. Он забирался на деревья, прятался в холмах, чтобы помечтать. О любви, об идеале, с которым ему хочется быть. Несмотря на свою силу и грациозность, лошади не привлекали юношу, хотя он сам пока не знал, кем является.
Громкий плач привлёк внимание юноши. Он взобрался на холм и увидел у одной из пещер лежащего младенца. Юноша не успел разглядеть того, кто принёс сюда ребёнка, только вдали виднелся быстро удаляющийся силуэт.
Младенца нельзя так оставлять. В таких пещерах обычно отсыпаются хищники. Юноша быстро подбежал к малышу и, схватив его, поспешил за силуэтом вдали. Силуэт скрылся в обширном кустарнике. Юноша, с затихшим младенцем на руках, нырнул следом.
Юноша двигался за шелестом, но тот стали заглушать крики вдали. Постепенно, крики усиливались, и теперь юноша шёл на них. Приблизившись к краю зарослей, юноша смог увидеть, откуда издавались крики. Вокруг костра танцевали люди. При этом они кричали что-то, но юноша не мог разобрать, что это значит.
Неподалёку из кустов вышла женщина, юноша узнал в ней черты силуэта, оставившего ребёнка. Она шла так, словно хотела остаться незамеченной. Вокруг танцующих у огня сидели зрители, и женщина