Различают следующие виды человеческих способностей:

      – природные (или естественные) – биологически обусловленные в основе своей (восприятие, память, мышление и т. д.);

      – общие (умственные, тонкость и точность ручных движений, развитая память, совершенная речь и др.);

      – специальные (музыкальные, математические, лингвистические, технические, спортивные и др.);

      – теоретические и практические; – учебные и творческие

      – способности к общению, взаимодействию с людьми, предметно деятельностные, предметно-познавательные (иначе их называют социально-обусловленные способности);

      – способности межличностного характера (умение убеждать других, оказывать влияние на других, добиваться взаимопонимания и т. д.).

      Особую остроту проблема определения способностей имеет в связи с выбором профессии. Способные люди быстрее осваивают деятельность, достигают в ней большей эффективности.

      Способности проявляются не в самих знаниях, умениях и навыках, а в динамике их приобретения, в том, насколько быстро и легко человек осваивает конкретную деятельность. От способностей зависит качество выполнения деятельности, её успешность и уровень достижений, а также то, как эта деятельность выполняется

      Общие способности, обеспечивающие относительную легкость и продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности, нередко называют одаренностью.

      Способности могут различаться не только по своей направленности, по качественным и количественным характеристикам, но и по своему уровню и масштабу:

      – Мастерство. Это совершенство в конкретном виде деятельности, требующее большого и напряженного труда.

      – Талантливость. Это высокий уровень развития специальных способностей.

      – Гениальность. Это высший уровень развития способностей.. О гениальности говорят, когда творческие достижения человека составляют эпоху в жизни общества, в развитии культуры.

      12. Темперамент, основные типы темперамента

      ТЕМПЕРАМЕНТ (лат. temperamentum – надлежащее соотношение частей, соразмерность) – динамическая характеристика психических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности и др.