Пессимистический детектив. Андрей Панюков
Читать онлайн книгу.что тогда у него не было повода заниматься одним из самых любимых своих дел – думать о мести. О, они были прекрасны, эти его мечты! Гнусик погружался в них полностью, сладострастно отдаваясь сюжету, где он был тем, кто карал и наказывал. Долгие пытки и мучительные казни – вот что было уготовано его обидчикам, каждому в отдельности и всем сразу. Правда, со временем он стал замечать, что ему уже не так интересно наказывать своих старых обидчиков, которых он пытал и казнил не по одному разу. А вот когда появлялся кто-то другой, это приносило в его мечты гораздо больше жизни и удовольствия! Дефицит новых персонажей для мести даже заставлял Гнусика появляться на других этажах школы, намеренно проходить в разных школьных закоулках типа подвала или закутка около спортзала, в надежде встретить кого-нибудь, кто впоследствии станет объектом его сладкой, хотя и воображаемой, вендетты.
Зазвенел звонок. Нужно было бежать на второй этаж, чтобы не опоздать на урок.
* * *
– Мальчик не совсем адекватный, – сказала химичка.
Она держала в руке маленькое зеркало и, сидя на стуле и закинув ногу на ногу, подкрашивала губы красной помадой.
– Что есть, то есть, – откликнулась завуч. – Олигофрен. Фамилия сама за себя говорит – Гнусин. Жуткая фамилия. Хоть бы сменили, что ли, как с такой фамилией жить?
Учительница химии имела своё мнение на этот счёт, но высказать его не решилась. Завуч была злопамятна, да и вообще: не трожь говно – вонять не будет.
Но тут уж молчи не молчи, а если заведующая учебной частью входит в раж, её не остановить. Когда-то она успела поработать в колонии для несовершеннолетних и с тех пор сохранила своеобразную манеру общаться.
– Сколько можно терпеть этого идиота? Давно надо отправить в спецшколу или в дурку. Да ведь мамаша его, яблоко от яблони, прости господи, не понимает, что и ему, и всем так будет лучше. Упёрлась как баран: «Мой сын будет учиться в обычной школе!». Овца. Ни рожи, ни кожи, и жопа с кулачок! (…) с ушами!…
Химичка тихонько вышла из учительской. Завуч становилась невыносимой. Особенно в периоды, когда организовывала фальсификации на избирательном участке, располагавшемся на территории школы.
Химичка лучше всех знала историю с Гнусиным и отчасти понимала завуча. Всё случилось во время занятий, точнее, перед уроком химии, на большой перемене.
Она и раньше замечала эту особенность мальчика: тихонько сесть где-нибудь и смотреть в одну точку немигающим взглядом. Вокруг могло происходить что угодно. Гнусин никак не реагировал на окружающих.
В тот раз всё было как обычно.
Мальчик тихо сидел на стуле за партой. Обычно его никогда никто не замечал. Одноклассники знали, что он странный, и его травля всем уже приелась. Но случилось так, что трём девчонкам вздумалось-таки взяться за старое. Они тихонько подкрались к нему и неожиданно завопили с трёх сторон, делая страшные лица и еле сдерживая смех.
Реакция напуганного ребёнка была жуткой. Он завыл высоким мальчишеским голосом, его цепкие маленькие