Психология зависимого поведения. Н. Н. Мехтиханова
Читать онлайн книгу.
узнать, увидеть что-нибудь новое, непознанное, неизвестное, но в случае зависимостей носящее девиантный характер [50].
В.С. Ротенберг и В.В. Аршавский отмечают, что у человека существует заданная потребность в поиске – поисковая активность. Неблагоприятными для развития потребности в поиске считаются две противоположные ситуации. При первой активность ребенка в поиске обесценивается в связи с тем, что его действия наталкиваются на неизменное сопротивление и даже наказание активности со стороны взрослых. Ребенок в таком случае начинает ощущать беспомощность. При второй неблагоприятной ситуации блокирование поисковой активности происходит потому, что желания ребенка удовлетворяются немедленно и взрослые оберегают его от малейшего проявления самостоятельности.
Зависимое поведение, с одной стороны, результат поисковой активности в стремлении к чему-то новому, неизведанному, таинственному, но интересному. С другой – смещение «вектора» поиска с адекватного на вторичный, когда активность направлена не на изменение неприемлемой ситуации, а на самозащиту. В этом случае некоторые формы зависимого поведения рассматриваются как творческий поиск и процесс, характеризующийся нацеленностью на познание реальности в максимально широком спектре. В силу высокой активности в поиске, направленной на новые ощущения и впечатления, зависимая личность испытывает так называемый «голод по сенсорной стимуляции». Такой человек стремится к особенно ярким впечатлениям [50].
Однако на определенной стадии развития зависимости все перечисленные мотивы могут отступить на задний план, а стремление к удовлетворению превратиться в основной мотив.
Наиболее изученной является мотивационно-потребностная сфера лиц, употребляющих психоактивные вещества. Мотивов употребления алкоголя большое множество, и разные исследователи классифицируют их по-разному. Приведем классификацию Т.А. Немчина и СВ. Цыцарева [37], которую они строят на основе выделения ведущих мотивов и способов удовлетворения потребностей, определяющих содержательную сторону влечения к алкоголю. С этих позиций алкоголь может являться средством:
1) редукции напряжения;
2) изменения эмоционального состояния;
3) получения удовольствия;
4) повышения самооценки, самоуважения, достижения самоутверждения;
5) компенсации (подразумевается использование алкоголя для замещения каких-либо недостающих человеку форм и способов удовлетворения потребностей и коррекции дисгармоничной структуры характера и личности в целом);
6) общения и коммуникации;
7) поддержания принятого ритуала, который является результатом научения и подражания;
8) межличностной защиты – манипуляции.
Влечение к алкоголю почти никогда не проявляется в виде изолированного симптома. Оно включается в широкий круг потребностей субъекта. Алкоголизм, как правило, связан с группой мотивов, а не с одним изолированным, так как по мере его развития