Психология зависимого поведения. Н. Н. Мехтиханова
Читать онлайн книгу.
отмечается роль возраста как фактора риска зависимого поведения. Известно, что аддиктивное поведение наиболее интенсивно и разнообразно проявляется у подростков. В подростковом возрасте существует диспропорция между физическим и психическим развитием. При ускоренном физическом развитии нередко запаздывает формирование психологических и психических основ личности, включая ценностные ориентации, волевой контроль, морально-нравственные установки. Чрезмерная критичность в отношении окружающих лиц (и себя тоже), излишняя самоуверенность в оценках, непризнание, отвержение авторитетов в совокупности с низким уровнем знаний и жизненного опыта обусловливают недостаточную зрелость личности. В то же время именно незрелость личности выделяется как одна из главных особенностей, способствующих развитию склонности к зависимости [18].
Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский выделили следующие особенности подросткового возраста как фактора риска формирования аддиктивного поведения:
• повышенный эгоцентризм;
• тяга к сопротивлению, упрямству, протесту, борьбе против воспитательных авторитетов;
• амбивалентность и парадоксальность характера;
• стремление к неизвестному, рискованному;
• обостренная страсть к взрослению;
• стремление к независимости и отрыву от семьи;
• незрелость нравственных убеждений;
• болезненное реагирование на возрастные изменения и события;
• неспособность принять свою формирующуюся сексуальность;
• склонность преувеличивать степень сложности проблем;
• кризис идентичности;
• деперсонализация и дереализация в восприятии себя и окружающего мира;
• негативная или несформированная Я-концепция;
• гипертрофированные поведенческие реакции: эмансипации, группирования, увлечения, сексуальные, детские (отказ от контактов, игр, пищи, имитация, компенсация и гиперкомпенсация);
• низкая переносимость трудностей [53].
В подростковом, юношеском возрасте важнейшим мотивом поведения является предвосхищение, предвкушение радости. Не менее значимо получение удовольствия от процесса потребления психоактивных веществ, ритуалов, коммуникации. Высокий уровень напряженности потребностных состояний при затрудненности удовлетворения значимых социальных потребностей (потребности в автономии, в уважении со стороны взрослых и сверстников, в самоопределении, в поддержке и самоопределении) способствует поиску способа удовлетворения другой потребности (например, в алкоголе), позволяющей уменьшить напряженность, изменив свое психологическое состояние. Причинами злоупотребления психоактивными веществами становятся разрыв между притязаниями и возможностями личности, склонность к депрессии, стремление к мужественности, протест против истеблишмента 131].
Развитию