Система гуманитарного и социально-экономического знания. В. А. Соломатин
Читать онлайн книгу.биомассу, в процессе фотосинтеза и дыхания поддерживают баланс кислорода и углекислого газа в воздухе, а благодаря транспирации участвуют в круговороте воды. За счет биомассы, синтезированной автотрофными организмами, существуют гетеротрофы – потребители. Отмершие организмы и их части служат пищей животным-сапрофитам и микроорганизмам (грибы, бактерии), минерализирующим их. С их деятельностью связана биогенная миграция азота, фосфора, калия, кальция и других элементов, попадающих в почву и используемых из нее растениями.
Между всеми компонентами биоценоза устанавливается динамическое равновесие – экологический гомеостаз. Возрастание численности какого-либо вида организмов приводит к массовому появлению его потребителей.
Развитие биосферы выступает как чередование этапов эволюции, когда скачкообразные переходы приводят к новому качественному ее состоянию. Перечислим важнейшие вехи в истории биосферы:
• появление простейших клеток – прокариотов;
• появление более организованных клеток – эукариотов;
• объединение клеток-эукариотов с образованием многоклеточных организмов (функциональная дифференциация клеток в организмах);
• появление организмов с твердыми скелетами, открывшее путь к образованию высших животных;
• возникновение у высших животных развитой нервной системы и формирование мозга;
• формирование разума как высшей формы деятельности мозга;
• образование социальной общности людей – носителей разума.
С появлением человека биосфера приобрела новое качество на Земле. Вернадский пришел к заключению, что человечество образует в совокупности новую оболочку Земли – ноосферу, т. е. сферу разумной жизни.
Завершая обзор концепций естествознания, выделим общие закономерности развития природы, сформулированные в них:
• наличие эволюционных процессов (от кварков до Вселенной);
• самоорганизация (от неживых систем до биосферы);
• системность связи неживой и живой природы;
• имманентность природных систем пространству и времени.
Научные достижения XX века позволяют нарисовать следующую современную естественнонаучную картину мира[96].
Литература
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М., 1997.
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. – Новосибирск, 1997.
3. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. – М., 1998.
4. Карпенко М. Разумная Вселенная. – М., 1992.
5. Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. – М., 1998.
6. Концепции современного естествознания: Учебник / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, В.Ф. Голубь и др. – М., 1997.
7. Кузнецов В.И, Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. – М., 1996.
8. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.
9. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания:
96