Программа междисциплинарного государственного экзамена по специальности 032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм». Коллектив авторов
Читать онлайн книгу.
институты; понимать суть экономических моделей;
– разделять микро- и макроэкономические проблемы;
– перечислять основные экономические институты и объяснять принципы их функционирования;
– различать элементы экономического анализа и экономической политики;
– выделять (определять) элементы традиционной, централизованной (командной) и рыночной системе смешанной экономике;
– уметь анализировать в общих чертах основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;
– знать характерные признаки переходной экономики; понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований;
– знать понятийно-категориальный аппарат, методологию, структуру политической науки, понимать ее место в системе социальных наук, иметь представление об истории политических учений;
– знать основные разновидности современных систем и режимов; иметь научные представления о сущности власти и ее функциях;
– разбираться в особенностях современного политического процесса, взаимоотношениях различных субъектов политики, соотношении федеральных и региональных центров принятия решений, специфике административно-территориального устройства Российской Федерации;
– разбираться в современной системе международных отношений, геополитической обстановке, в национально- государственных интересах России и ее новой роли в международной политике;
– иметь научное представление о государстве и праве, системах права и особенностях их функционирования, о теориях права, его сущности и формах;
– знать основные особенности российской правовой системы и российского законодательства; системы и организации государственных органов Российской Федерации;
– знать основы правового статуса человека в обществе, основные права, свободы и обязанности гражданина Российской Федерации;
– знать основы законодательного регулирования будущей профессиональной деятельности, правовые и этические нормы в сфере профессиональной деятельности; уметь составлять документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;
в области иностранного языка, русского языка и культуры речи:
– иметь представление об основных способах сочетаемости лексических единиц и основных словообразовательных моделях;
– владеть навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основами публичной речи;
– владеть формами деловой переписки, иметь представление о форме договоров, контрактов, патентов;
– владеть навыками подготовки текстовых документов в управленческой деятельности;
– освоить нормы официально-деловой письменной речи, международные и национальные стандарты видов и разновидностей