Я ответил в начале книги, что мне хотелось бы не просто провести с читателем тренинг по повышению эффективности запоминания, но и одновременно выполнить небольшую исследовательскую работу. Посмотреть как, и можно ли, дополнительно повысить качество запоминания, используя для этого знания из менеджмента (сферы, которой я посвятил более 20 последних лет своей жизни). И как, тренируя свою память, можно одновременно приобрести необходимые каждому человеку знания о менеджменте.

      1. Почему всем нужно знать менеджмент и уметь им пользоваться?

      Возьмем, к примеру, учителя школы – хотя у него нет подчиненных, ему приходится управлять классом – ставить цели, мотивировать школьников на хорошую учебу, контролировать, как идет процесс познания нового. Потому можем смело сказать – учитель – еще и менеджер. Но если внимательно приглядеться, то мы увидим, что в работе любой профессии присутствует управление.

      Но чтобы доказать это еще более убедительно, нужно рассмотреть – из чего собственно этот самый менеджмент состоит. Отложим эту задачу на чуть более позднее время. Вернее, будем это делать на протяжении всех пяти книг по тренировке памяти.