Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс. Ю. П. Подолян
Читать онлайн книгу.
на предыдущем уроке: 1. Понятие и виды преступлений. 2. Ответственность за уголовные преступления. 3. Привлечение к уголовной ответственности несовершеннолетних.
Оборудование. Учебник, Конституция РФ, Уголовный кодекс РФ, слайды, плакаты.
План урока.
На доске:
Число, месяц
Тема: Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Организационный момент
Семинар.
Вопросы семинара:
1. Основные понятия уголовного права.
– Преступление.
– Вина.
– Отягчающие обстоятельства.
– Преступление, совершенное по неосторожности.
– Соучастие в преступлении.
– Наказание.
2. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
– Возраст, при котором наступает уголовная ответственность.
– Преступления, за которые привлекают к уголовной ответственности в возрасте от 14 до 16 лет.
– Преступления, за которые привлекают к уголовной ответственности в возрасте от 16 до 18 лет.
– Наказания, которые назначаются несовершеннолетним.
– Принудительные меры воспитательного воздействия.
Учащиеся делают сообщения по темам: «Преступность несовершеннолетних в нашем регионе», «Преступления в сфере оборота наркотиков».
Материал сообщений обсуждается учениками и комментируется учителем.
Далее учитель предлагает перейдем к осуждению вопросов изучаемой темы.
1. Основные понятия уголовного права.
– Преступление.
– Вина.
– Отягчающие обстоятельства.
– Преступление, совершенное по неосторожности.
– Соучастие в преступлении.
– Наказание.
2. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
– Возраст, при котором наступает уголовная ответственность.
– Преступления, за которые привлекают к уголовной ответственности в возрасте от 14 до 16 лет.
– Преступления, за которые привлекают к уголовной ответственности в возрасте от 16 до 18 лет.
– Наказания, которые назначаются несовершеннолетним.
– Принудительные меры воспитательного воздействия.
Домашнее задание.
Подготовить проект по изученному разделу «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях».
Темы проектов:
1. Выживание при вынужденной автономии в условиях нашей природной полосы.
2. Правила поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера.
3. Правила поведения при чрезвычайных ситуациях техногенного характера.
4. Типичные криминогенные ситуации и правила поведения в них.
5. Правила безопасного поведения в жилище и меры профилактики бытовых травм.
6. Как не стать жертвой террористического акта.
7. Вовлечение подростков в преступные сообщества. Как не стать преступником.
8. Юридическая ответственность