Если с мамой вышел в путь. Психология родительства. Ирина Василакий
Читать онлайн книгу.
в твоей личной жизни? Тревожит тебя?
– Он приходит ко мне и пугает.
– Как он пугает?
– Он смотрит на меня.
– Что он говорит?
– Ничего. Он только смотрит, и всё.
– А ты спрашивал: «Зачем смотришь? Что хочешь?»
– Нет. Он же не ответит.
– Хочешь поиграть в игру? Будем спрашивать этого человечка и прислушиваться к его ответам. Хочешь?
– Хочу.
– Можешь представить его сейчас?
– Да.
– Нарисуй его на листе бумаги красками или карандашами.
Диалог с воображаемым человечком
Вопросы задаёт ребёнок, но эти вопросы подсказывает взрослый. Важно, чтобы ответы услышал ребёнок и проговорил их вслух.
– Здравствуй, я тебя вижу! Что ты хочешь? Зачем ты на меня смотришь? – спрашивает ребёнок.
– Прислушайся, что тебе отвечает человечек, – предлагаю я.
– Здравствуй. Мне скучно, – отвечает человечек.
– А почему тебе скучно?
– Я голодный.
– Хочешь пельменей? – подсказываю вопрос я, так как до этого разговор был про пельмени.
– Хочу!
– Если я тебя накормлю пельменями, то ты потом уйдёшь?
– Да.
Предлагаю ребёнку нарисовать пельмени и как бы накормить человечка пельменями.
Ребёнок с воодушевлением начал рисовать человечка и пельмени. Причём эти пельмени занимали большую часть листа. Было ощущение, что, рисуя пельмени, ребёнок не только накормил человечка, но и наелся сам!
Предлагаю спросить у человечка:
– Вкусные пельмени? Ты наелся?
– Да, – ответил человечек.
Спрашиваю у ребёнка:
– Понравилось кормить человечка пельменями?
– Понравилось, – отвечает ребёнок
– Теперь человечек плохой или хороший? – спрашиваю я.
– Хороший, – ответил ребёнок.
Глава 2. Мама, твой страх ограничивает мою жизнь
Ребёнок теряет опору, когда мама страдает
Ребёнок с момента зачатия опирается на родителей.
Представьте себе, что для опоры ребёнок выберет пластилиновую, мягкую, шатающуюся опору. Устоит ли он? Сможет научиться ходить? Да, но только в том случае, когда доползёт до твёрдой опоры, и это уже будут не родители. Для этого ему потребуется больше времени, чтобы научиться ходить.
Для будущей мамы важно, принимая решение зачать ребёнка, не пребывать в эйфории, а руководствоваться конструктивным мотивом зачатия.
«Ребёнок сделает меня счастливой! Ребёнок принесёт радость в мою жизнь», – думает будущая мама и ждёт этого от ребёнка.
Ребёнок не сделает маму счастливее и не принесёт счастье в семью, если мама перекладывает на него ответственность за своё счастье.
Возможно ли ребёнку вдыхать спокойствие, если вокруг него «пахнет» страданиями и страхами мамы за его жизнь? Если мама боится за своё будущее: «Если с ребёнком