IELTS, сдавайся!. Кирилл Шатилов
Читать онлайн книгу.
можете. Делайте пометки, подчеркивайте слова, пишите, где хотите. Отметку вы получите только за то, что написано в бланке ответов.
Могу я писать ответы печатными буквами?
Можете. Если у вас почерк так себе, это даже рекомендуется, поскольку вам важно, чтобы вас поняли.
Могу я пользоваться фломастером?
Нет, никаких цветовых подчеркиваний и выделений. Если нужно что-то подчеркнуть или обвести в кружок, пользуйтесь вашим карандашом.
А могу я выделять слова в компьютере?
Да. Если вы кликните на слово правой мышкой, должна появиться опция highlight или make note.
Чем лучше писать – ручкой или карандашом?
На аудировании и чтении вы имеете право пользоваться только карандашом. Про ластик в этой связи я уже говорил. А вот когда доберётесь до части Writing, там можете выбирать по своему усмотрению.
Важно ли при чтении правописание?
Ещё как! Если вы ответите правильно, а напишете неправильно, ответ не будет засчитан. Поэтому вообще-то лучше сдавать IELTS на компьютере, поскольку там обычно слова уже записаны, и вам нужно только перетаскивать правильные, расставляя их в нужных местах.
Могу я в случае вопросов true/false писать, например, просто T или F?
Да, можете. Также вместо YES допустимо писать Y. Но если правильный ответ YES, а вы написали T, то это будет считаться ошибкой.
Над чем и как мне работать, чтобы подготовиться к чтению?
В разделе чтения предполагается 14 типов вопросов. О каждом мы с вами обязательно поговорим ниже. Так что продолжайте читать. Это во-первых.
Во-вторых, развивайте тот навык, который не только я называю «сканированием». Вам вовсе не нужно понимать весь текст до последнего слова. Не отвлекайтесь на те слова, которых не знаете. Не зацикливайтесь на них. Учитесь быстро находить ключевые слова для ответа. Это приходит только с практикой. Напомню адрес неплохого сайта для этого:
https://test-english.com/exams/ielts/
Если что, обращайтесь ко мне – чем могу, помогу.
Все ли ответы даются в общем порядке?
Далеко нет. Только в некоторых случаях вопросы следуют за порядком изложения информации в тексте. Тоже поговорим отдельно попозже.
Как мне улучшить оценку при подборе правильных заголовков?
Отдельная тема, но пока скажу так. Главное – видеть основную мысль параграфа. Она может прятаться в его начале, в середине или в конце. Проверяется ваша способность отделять мух от тараканов. Во-вторых, убедитесь в том, что вам понятна суть самих заголовков. Если вы их понимаете, и какие-то кажутся вам ну очень похожими, всегда начитайте с тех, которые стоят особняком и легко отличимы – так будет и быстрее и проще. Заголовков обычно больше, чем вам нужно, а посему если не уверены в одном, переходите к другому, не зацикливайтесь. Наконец, не сопоставляйте слова заголовка со словами текста – сопоставляйте смысл. Скажем, если в заголовке сказано A description of…, не ищите в тексте слово description, а смотрите, какой из текстов носит описательный характер.