Дом в книжном шкафу. Методика развития детей с научной и художественной литературой.. Ксения Мира
Читать онлайн книгу.
296 с.
39
Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей: Формирование грамматического строя речи: Методическое пособие для воспитателей. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 296 с.С. 45-48.
40
Бетенькова Н.М. Грамматика в рифмовках: Стихотворные упражнения для развития у детей первоначальных навыков чтения и грамотного письма. – М.: Новая школа, 1996. – 24 с.
41
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. В помощь маленькому мыслителю (Развитие элементарных математических представлений). – СПб.: «Паритет», 2003. – 128 с. – (Серия «Рождаюсь. Расту. Развиваюсь»).
42
Аржакаева Т.А., Вачков И.В., Попова А.Х. Психологическая азбука. Начальная школа (Третий год обучения). / Под ред. И.В. Вачкова – М.: Издательство «Ось-89», 2005 г. – 168 с. С. 13-17.
43
Свиридова, Анна Валерьевна. Теория литературы и практика читательской деятельности (аспект: филологический анализ текста): учебное пособие для студентов факультета подготовки учителей начальных классов) / А.В. Свиридова, А.В. Подобрий; Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. – [Челябинск]: Южно-Уральский научный центр РАО, 2022. – 117 с.
44
Безгина О.Ю. Речевой этикет старших школьников. Методическое пособие для воспитателей. – М.: Мозаика-Синтез, 2005 – 40 с. С. 23.
45
Яшина В.И. Теория и методика развития речи детей: пособие для самостоятельной работы: учеб. пособие для студентов высш. пед. Учеб. заведений / В.И. Яшина, М.М. Алексеева, В.Н. Макарова, Е.А. Старцева. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 192 с. С. 42.
46
Фольклор. Комплексная текстология. – Наследие, М.: 1998. – с. 320. С. 52.
47
Абдрахманова М.В. Природосообразное воспитание детей в системе «дошкольное образовательное учреждение – начальная школа» средствами фольклора: Учебно-методические материалы для студентов 3-5 курсов по специальности «13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования» / Сост. М.В. Абдрахманова. – Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. академия, 2005. – 95 с.
48
Айзерман Л.С. Уроки шестидесятилетнего опыта преподавания литературы в школе. – М.; СПб.: Нестор-История, 2016. – 152 с. С. 59-86.
49
В.В. Аристова. Моя первая книга об искусстве: науч.-поп. изд. для детей / Ил. М.В. Воронцовой; Оформл. Серии Л.Д. Андреева. – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2008. – 95 с. – (Моя первая книга).