Обломки под водопадом. Жизнь после жизни. Владимир Майоров
Читать онлайн книгу.
позабытые. Но и они уже крутились по третьему разу.
Олег ковырял ножом дощечку.
– Получается? – спросила Верочка.
– Уже «о» вырезаю.
– И сколько за день получится?
– Не знаю, может быть, две… – и помахал рукой, – Сводит…
– На фига вообще эти сподумены царапали? – заметил Митяй. – Понимаю, идолов вырезать. Что им, делать нечего было?
– Подумаешь, нацарапали две дощечки, а мы головы ломаем. Ксан, спой «Дерева».
– Во-первых, не две, а значительно больше, – подал голос Миша, наверное, самый основательный из ребят.
– Почему больше?
– Сюда паводком занесло две дощечки и бревно, а сколько проплыло мимо? Думаю, наваял он этих писем несколько десятков.
– Почему «он», а не «она»? Гендерное неравенство, – бросила Татьяна. Вечно ей кажется, что нарушают права женщин. – И потом, может, их много было?
– Гениально! – воскликнул Миша. – Туристы-идиоты, как мы, например, вместо того, чтобы сплавляться, устроили на берегу артель – кто лучше вырежет слово «сподумен».
– А если они катамаран разбили?
– Пошли бы пешком. Точно уж, не сидели и не царапали дурацкое слово. По крайней мере, просили бы о помощи, а тут: сподумен-сподумен.
– Это был геолог, один, раненый, идти не мог и хотел сообщить об открытии, осенило вдруг Олега. – Сподумен, это минерал, содержащий литий.
– С чего ты взял? – вмешался Ксан.
– На брёвнышке с одной стороны «сподумен», а с другой «литий». Это он для чайников вроде нас нацарапал. Перед смертью самое главное пытаются сообщить.
– Так надо искать! – воскликнула Верочка.
– Уймись, – вздохнул Миша, – его давно нет. Дощечки эти здесь годами лежать могут. Как в музее.
– Почему «он», а не «она»? – упрямо повторила Татьяна.
– Ксан, спой «Дерева»…
* * *
Наутро подвязали гондолы к катамаранам и столкнули их на воду. Однако выбраться из каменной чаши оказалось непросто. Дважды водоворот возвращал катамаран Олега к Гроту. На третий они подошли вплотную к рушащейся воде, захлебнулись водяной пылью, бешено замахали вёслами и, вымокнув до нитки, вырвались на волю. Второй катамаран с берега наблюдал за ними, а потом, повторив манёвр, выкатился из каменной щели…
– Ура-а-а!!! – ребята вскинули вёсла.
А у дощечек вёсел нет – подумалось Олегу…
* * *
Миха, направляя катамаран чужой рукой, ощущал, что ему не хватает синевы неба, зелени берегов, запахов пресной воды. Необходимо было найти слова, которые могли бы придать миру объём. Но как их найти…
Вновь осколки стекла, которые прилаживаются друг к другу, зарастают трещинки… Сарай, тусклая лампочка, лодочный мотор на полу, громоздкие тиски на столе, громовой голос: «Кто это тут шевелится!? Пошёл вон!» и чувствительный удар, выбросивший Миху в его комнату…