Сильнейший ученик. Книга 7. Андрей Ткачев
Читать онлайн книгу.
чтобы выходило за рамки правил Академии. Если, конечно, не считать само испытание при поступлении, но там все были в равных условиях.
– Ну, значит, завтра изучим, что тут есть интересного и расскажем вечером тебе, – предложила девушка, подозрительно быстро сдавшись.
– Вот и прогулялись, – вздохнул я и вернулся к расчётам.
– И зачем ты этим занимаешься сейчас, если сдавать расчёты по баллистике лишь к концу недели? – почесав подбородок, спросил у меня Рью.
– Моя практика показывает, что лучше делать всю домашку как можно раньше, а то потом может и времени не хватить, – покачал я головой. – И это себя по большей части оправдывало с моей-то занятостью.
– Резонно, – немного подумав, согласился с моими словами Ковач и решительно произнёс: – Значит, надо тоже этим заняться, чтобы от тебя не отставать.
– Мальчики, вы же вроде воины, а не заучки! – возмущённо посмотрела на нас двоих Алегра, когда Рью, последовав моему примеру, занялся расчётами.
– Настоящий воин должен быть готов справиться с любым испытанием! – высокопарно заявил Ковач, не отрываясь от бумаги. – А если испытание – всего лишь расчёты, то это не значит, что стоит отступать в сторону.
– И с кем я только связалась? – покачала головой девушка.
– Ты сама выбрала нас в свою команду, – напомнил я ей.
– Вот так и становятся ботаниками, – недовольно произнесла она, но тоже взялась за расчёты.
Листов бумаги было более чем достаточно, чтобы нам всем хватило их для работы, а само задание можно вывести перед собой, благодаря браслету, что проецировал его на любую удобную поверхность, если ты, конечно, не хотел смотреть на сообщения в воздухе перед собой.
Да, наверное, со стороны это забавно, что собравшиеся вроде в первую очередь для совершенствования своих боевых искусств люди на самом деле корпят над учебниками и не ведут вообще никакой боевой практики. Но это была наша действительность, и все мы пришли сюда, соглашаясь на обучение, которое наставники посчитают для нас необходимым.
Здесь, как и всегда, работало уважение пусть и не к личному учителю, но временному наставнику, который лучше знает, что необходимо делать ученику, чтобы добиться результатов. Если надо, будем и уборкой заниматься по всему отелю или собирать и разбирать десятки раз винтовки.
Отчасти всё это относится к вопросу веры. Ведь мы просто верим, что наши наставники знают, что делать и что это не пустое занятие. А ведь иначе какой смысл вообще этим заморачиваться?
Как я и сказал своим новым сокомандникам, в то время, когда у них был свободный день на этой неделе, у меня всё равно стояли занятия. Почему именно мне решили провести дополнительные учебные часы – я не понимал, но похоже, это можно выяснить только, собственно, придя на занятия. Тем более, за не посещение снимают баллы, которых я пока не успел заработать в достаточном количестве, чтобы подобного не опасаться.
Я, конечно, понимал, что позовут далеко не всех из моей группы на первую