100% память. 25 полезных методов запоминания за 10 тренировок. Екатерина Додонова
Читать онлайн книгу.
манная крупа прилипает к вашей коже. Как тяжело плыть в этой теплой жиже, хотя каша и не слишком густая. Как в воздухе пахнет молоком, сливочным маслом и детством… (Почувствовали, как мы использовали еще 2 приема: изюм плюс органы чувств, обоняние, тактильные ощущения и даже вкус. Да, определенно здесь есть и движение. А еще плывете в бассейне именно вы. И это смешно или грустно – ну, кто как воспринимает.)
Слово 3 – Крыса.
Слово 4 – Богатство.
И тут мимо вас проплывает жирная, с человека ростом крыса. (Именно. Больше изюма и эмоций. Тогда вы точно запомните эту историю.) А у крысы этой на груди висит табличка: «Богатство». (Слово абстрактное, поэтому стоит постараться, чтобы запомнить его. Рецепт прост: нужно перевести абстрактное слово в конкретное. Для меня богатство – это деньги, много денег, как в сказке про золотую антилопу.)
Я так и вижу, как из каждой буквы слова «БОГАТСТВО» вытекают деньги, золотые монетки, сыплются зеленые банкноты…
Слово 5 – Газета.
Слово 6 – Концерт.
Вдруг между банкнотами мелькнула газета. На ее первой странице музыканты играют живой концерт…
Эстафетная палочка ваша. Продолжайте фантазировать. Придумайте классное продолжение этой невероятной истории. Для вас остались слова:
Слова 7 – Лужа _________________
Слово 8 – Борода _________________
Слово 9 – Энциклопедия _________________
Слово 10 – Вулкан _________________
Слово 11 – Сережки _________________
Слово 12 – Цирк _________________
Слово 13 – Самокат _________________
Слово 14 – Перец _________________
Слово 15 – Шарик _________________
Задание № 1: закройте книгу и вспомните все 15 слов по порядку. История вам в этом поможет.
Задание № 2: можете вспомнить все 15 слов задом с конца в начало? Раскручивайте историю с конца, попробуйте: шарик, перец…
Уверена, у вас получилось. Вы запомнили 15 слов по порядку. Этим и прекрасен метод истории.
В моей практике нередко встречаются люди, которым сложно придумать историю. Не имеет значения, по каким причинам, просто не получается.
Если вы из них, не пренебрегайте правилом № 3. Запомните его и группируйте информацию. Например, в тесте на зрительную память предметы можно было объединить в группы по определенному признаку.
Совершенно точно можно было выделить группу «животные»:
В какие еще группы можно объединить предметы на этой картинке?
Как только вы задумались над этим вопросом, мозг начал работать в полную силу. Запоминание приобрело осознанный характер, внимание обострилось. Вы постарались сами распределить объекты в группы. Не страшно, если некоторые предметы так и остались стоять особняком. Зато получилось несколько групп предметов. Это, конечно, не одна цепочка для запоминания, но все же лучше, чем 15 скользких апельсинов. Так