ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник. Ольга Александровна Якушенко
Читать онлайн книгу.
выявляя свои сильные и слабые стороны.
Самооценка – оценивание человеком себя, своего внутреннего мира, своего поведения, выработка определенного отношения к себе как личности.
Самооценка личности формируется на основе следующих факторов: отношение других людей, отношение индивида к собственным успехам и неудачам, сопоставление «идеального Я» и «реального Я». Самооценка личности зависит от уровня удовлетворенности своей жизнью, самим собой, своими поступками.
Вопрос ЕГЭ
6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Когда хотят охарактеризовать какого-то человека, часто говорят о нём то как о личности, то как об индивидуальности. В психологии эти понятия различаются. _____ (А) – это конкретный человек, во всём своеобразии своих физических и физиологических качеств и свойств. Если речь идёт о социально значимых качествах – используется понятие _____ (Б). В психологии понятие „личность“ чаще всего используется в двух основных значениях. Во-первых, личность – это любой человек, обладающий _____ (В). Другие психологи подчёркивают, что личностью следует называть человека, достигшего определённого уровня психического развития. Этот уровень характеризуется тем, что в процессе _____ (Г) человек начинает воспринимать и переживать самого себя как единое целое, отличное от других людей и выражающееся в понятии „я“. Необходимая характеристика личности – её _____ (Д). Человек на этом уровне развития способен воздействовать на _____ (Е), изменять её в своих целях, а также изменять в своих целях самого себя».
Список терминов:
1) субъект
2) личность
3) окружающая действительность
4) сознание
5) активность
6) объект
7) социальный
8) индивидуальность
9) самопознание
4) Виды знаний
Вся совокупность сведений об объекте, полученных в ходе эмпирического и теоретического уровней познания составляет знание.
Каждой области – науке, философии, религии, политике соответствует своя система знаний. Знания в своей основе могут быть выражены понятиями, символами или художественными образами. Форма знаний зависит от способа деятельности человека и бывает практической (врачебный опыт, педагогическая практика, производственные навыки), духовно-практической (мифология, мораль, религиозные учения, искусство, обыденное знание) и теоретической (наука, философия) (рис.7).
Рис.7. Виды знаний.
Рассмотрим особенности некоторых видов знаний.
Обыденное знание складывается из опыта повседневной жизни человека, его житейской деятельности. К ним относятся знания о поддержании существования (приготовление еды, шитье одежды и т.п.), безопасности (строительство дома), материальном благополучии (работа, бизнес), самореализации (карьерный