Они сели за одну из парт, представляющих собой обсидиановую плиту с золотым окаймлением по периметру столешницы. Посередине стола пролегала черная линия, разделяющая его на две равных половинки.

      Магистр Фрэйя, появившаяся неизвестно откуда (Влад был готов поклясться, что еще пару секунд назад её не было!), выждала, пока все ученики рассядутся и успокоятся, и начала урок со слов приветствия:

      – Рада видеть вас на первом уроке в Академии Малефистериума. Не надо никаких тетрадей и карандашей! – остановила она учеников, раскрывших свои ранцы и копавшихся в них. – Все, что я буду вам говорить, записывается плитой, – успокоила она особо нервных. – После занятия информация перенесется в виде сгустка энергии в ваш браслет и каждый из вас при первой же необходимости сможет прослушать лекцию частями или полностью.

      Вздохи удивления у одних и восхищения у других пронеслись по учебному залу.

      – Теперь немного о нашей дисциплине, – продолжила урок Фрэйя. – Как вы уже видели в расписании, предмет называется: «Общая теория заклинаний». Здесь вы узнаете о том, что такое заклинания вообще, какой сложности они бывают, как создаются.

      – Класс!

      – Активируйте половинки ваших рабочих столов прикосновением к ним браслета.

      Влад со Стэфаном склонились каждый над своей половиной. Стоило им коснуться плиты, как на ней вспыхнули мельтешащие золотые символы, которые буква за буквой складывались в название предмета и в краткий конспект урока.

      – Почему в Академии такая странная система занятий? – шепотом спросил Влад.

      – Я думал, ты уже понял.

      – Нет! Объясни!

      – Что бывает с магами, которые страдают недостатком знаний и навыков?

      Влад