Сантаны. Александр Шиков
Читать онлайн книгу.
школы, я поступил в высшее учебное заведение, подконтрольное уже главам нашего народа. Оно направленно выпускает самых перспективных ученых, своих советников и остальных, нужных им специалистов. Закончив это заведение, для многих это был большой рывок в карьере, но не для меня. Ибо похвастаться таким образованием нельзя было публично, даже друзьям. Оно было закрыто от общества, и о нем знали только избранные.
В этом учебном заведении меня сравнивали с одним ученым, который придумал вакцину от смертельного заболевания – рака. Новые преподаватели, видели во мне те же способности, что и у этого ученого. Я так же, как и он, находил ответы на вопросы, которые казались мне очень сложными. Мне же мои возможности не казались какими-то сверхъестественными. По моему мнению это была чистой воды плата за мой труд.
Конечно, я себя считал умным и не мог сказать, что они более значимы, чем, например, других людей, которые добиваются успехов в других сферах – спортсмены, писатели и др. В нашем мире были самые востребованные и уважаемые ученые. Область медицины, космонавтики, и самое главное – изучение оболочки нашей планеты – считалось краеугольным камнем, самым востребованным в народе. Но говорить об этом запрещалось. Особенно мне, так как именно я занимался изучением сантан. Проблема с их вымиранием ставилась всегда на первое место, от нас зависела жизнь всех слоев населения.
Сантаны можно было изучать только самым выдающимся знатокам нашего общества. Я тоже хотел попасть к ним, меня всегда тянуло изучать что-то максимально недостижимое обычному человеку, изучать те проблемы, которые вызвали наибольший резонанс и беспокойство, и в тоже время восхищение.
В итоге, после окончания обучения, я попал под распределение, в ту самую лабораторию по изучению вселенной, космоса и сантан. Моя карьера началась сразу с изучения сантан, вся литература и информация из статей, которыми я владел, была изучена мною до каждого знака препинания. Я всем своим внутренним миром ощущал невидимую связь с ними, ощущал, будто на себе, как им больно, что они тоже живые – только у них нет мозга, нет рук и ног, они часть нас как кожа, которая сохраняет нашу плоть от влияния внешней среды. Когда я их начинаю описывать, разговаривать о них, я теряю здравое мышление, я как младенец, который смотрит на маму, и в его глазах любовь, связь с ней, но сказать он ничего не может, и даже этого не понимает. Так и я чувствую связь, но ничего не знаю о них – откуда они, каким образом нас защищают, чем питаются, за счет чего живут… Вопросы можно повторять бесконечное множество раз, а вот ответов, к сожалению, на них бездушно мало.
При изучении нашей оболочки приходилось касаться всех тем, как биологических, так и физических, химических и математических. Наш отдел имел доступ почти во все остальные отделы кроме информационных. Мы чаще всего топтались на одном месте, и чтобы отвлекаться или переключаться,