Рис. 1.1.7. Логика и движение ее понятий

      1.4. Заключение по модулю

      Модуль 1 дал Вам представление о том, с какими основными подходами к мыслительной деятельности и мышлению в целом можно встретить в реальной жизни и, особенно, в управленческой деятельности. Как никто другой, именно менеджеры каждый день встречаются с тем, что им предлагается принять решение либо на основе простогомеханического или линейного понимания реальности (метафизика), упирают на факты или опыт (эмпиризм), сообщают о несовместимости с известными представлениями (критический подход) или говорят о своем понимании вопроса (непосредственное знание). Во многом это определяется абстрактностью отношения к действительности, как это хорошо показал Гегель (блок-вставка).

      Некоторое представление о том, как ориентироваться в ложном и часто трудно воспринимаемом материале, Вам дают возможности, предлагаемые диалектическими моделями. Они на этом первом ознакомительном этапе предварительного понятия и диалектической логики, показывают, как можно читать сложный текстовый материал.

      В дальнейшем мы предлагаем Вам при освоении материала готовить схемы, описывающие тот или иной материал, главным схематическим элементом могут стать метатреугольники, пример которых вы найдете в схеме общей логики, рис.1.17.

      Модуль 2. Учение о сущности

      2.1. Введение и задачи модуля

      Учение о бытии – эта первая ступень восхождения к понятию. В нем Вы узнаете о том, как действительно происходит процесс познания, начиная с общего "тумана" и хаоса в разнородных определениях и вплоть до установления истинных определений и узловой меры объекта.

      Мы рассмотрим три основные категории бытия и свяжем их воедино. Это

      – качество

      – количество

      – мера.

      Поскольку наша задача – специализировать философские материалы под задачи управленческого мышления, то мы не обойдемся без того, чтобы не представить наиболее действенные инструменты диалектической логики, которые могут эффективно применяться для обработки исходного эмпирического материала, с которым менеджеры сталкиваются в своей деятельности. Для этого Вам нужно будет тщательно проработать раздел Инструменты диалектической логики для анализа эволюции сложных систем.