Профиль самореализации личности. Психодиагностическая методика. Елена Владимировна Кардель
Читать онлайн книгу.
женщин нередко связывают с влиянием таких факторов, как заниженная самооценка и неуверенность в себе.
Разница в уровне притязаний мужчин и женщин заметна не только в уровне устремлённости к успеху, но и в самом характере выбора цели. Как правило, женщины чаще выбирают более простые и легко достижимые цели, их выбор менее стабилен, им свойственна некоторая недооценка своих возможностей.
Мужчины, напротив, настроены на успех, стремятся выбрать цель более высокой степени трудности и более настойчивы в её достижении.
Основа указанных различий не в физиологических особенностях, а в том, что значительную роль играют традиции, общественные нормы, культурные стереотипы, а также этические особенности исторического периода развития общества [47, с. 337–338].
Существуют два направления, в рамках которых анализируются механизмы успешной деятельности индивида:
• биологически ориентированные теории одарённости,
• концепция мотивации достижения.
Представители первого направления считают, что причины успеха личности сводятся к особенностям органической конституции человека, его индивидуальным биологическим особенностям.
Представители второго направления, изучая человеческие факторы эффективности деятельности, детерминанты социального и профессионального успеха личности, пришли к заключению, что её продуктивность зависит не только от способностей человека, его подготовленности, но и от уровня мотивации, от характера цели и желания работать.
Согласно позиции профессора Гарвардского университета Д. Гольмана, великая революция XXI века состоит в реванше чувства над интеллектом. Если ранее мерилом способностей человека к успехам в той или иной профессиональной деятельности служил интеллектуальный коэффициент IQ, то в настоящее время он уступает место эмоциональному коэффициенту EQ – способности личности слышать собственные чувства, контролировать эмоции, принять правильное решение.
Д. Гольман провёл тестирование специалистов нескольких фирм. Результаты показали, что лучшими сотрудниками являются не те, у кого самый высокий IQ или диплом престижного университета, а наоборот, те люди, которые благодаря своим личным качествам добились успеха на переломных этапах.
Огромная роль в EQ принадлежит коммуникативным навыкам личности, умению эффективно выстраивать взаимоотношения с другими людьми [47, с. 325–326].
Как показали результаты приведённых исследований, уровень успешности личности, результативность и эффективность труда зависят от её индивидуально-психологических особенностей:
• степени развития аффективно-волевой сферы,
• когнитивных способностей,
• уровня самосознания, отношения к своему образу «Я»,
• системы оценок и самооценок, уровня притязаний,
• мотивации достижения,
• характера цели и системы ценностных ориентаций,
•