Конспекты на дорогах к пьедесталу. Книга 3. Часть 2. Учёба спорту не помеха. Елена Поддубская
Читать онлайн книгу.
системе? А? Чего молчишь? Если бы не она, мы бы утонули в нечистотах нашего организма.
– Утонули гыде? – тихо уточнил Шандобаев у Маршал. Таня дёрнула парня за рукав рубашки, приказав помолчать.
– Всё равно не понимаю, зачэм это изучать?
– Затем, Армен, чтобы знать, как у тебя работают, например, потные железы.
– Я это и так знаю: плохо.
– Мало потеешь? – спросил преподаватель заботливо, как врач на приёме.
– Много воняю, – буркнул Армен и обиделся окончательно, потому что класс рассмеялся.
– Ладно, Малкумов, оставим пока эту тему, давай пристраивайся к Зубилиной и продолжай.
– Зря вы так сказали, Палстиныч, про пристраивайся. Армен это слово иначе понимает, – предупредил Юлик. Некоторые из ребят захихикали. Зубилина, цыкнув на всех, продолжила орудовать пинцетом и объяснять:
– После того, как мы сняли кожу, мы можем видеть под ней следующий слой опорно-двигательного аппарата. Это – мышца. – Лена отодвинула выцветшие ткани одну за другой. Все нырнули взглядами в препарат. Цыганок, наклонившись слишком низко, чтобы разглядеть, что же это такое серое, что может напоминать мышцу, вдруг почувствовала, как от запаха формалина умершего, смешанного с запахом чеснока живых, ей не очень хорошо. Отошла, села на стул, стала обмахиваться.
– Светик, тебе плохо, да? – тут же подошёл Армен.
– Воняет, – призналась Света, указывая в сторону, но не глядя туда.
Армен обнюхал сначала себя, потом стоящего рядом Попинко. От Андрея прекрасно пахло каким-то хорошим одеколоном. Пожав плечами, Армен подумал, что вдруг кто-то выпустил газы, и на всякий случай уверил Свету, что это не он. Девушке, было не до деталей: махнув рукой, она дала понять, что претензий к Армену не имеет. Лысков, не замечая состояния Цыганок, объяснял что-то про эластичную структуру мышц.
– Наш организм устроен так, что самые мягкие и податливые ткани лежат снаружи. Например, вот перед вами главная мышца бедра – четырёхглавая. Она состоит из четырёх отдельных мышц, каждая из которых имеет множество мышечных волокон, обёрнутых фасцией, иначе говоря – оболочкой. – Улыбнувшись Зубилиной, успешно сопровождавшей его рассказ показом нужной ткани, преподаватель продолжил. – Фасции, по мере приближения к кости, утолщаются и образуют связки или – прикрепления. Мышца – эластичная, а вот прикрепление – уже намного менее. – Лысков объяснял, а группа заглатывала слова преподавателя, пытаясь всё услышанное увидеть, а увиденное запомнить. Заметив, что Малкумов совершенно не слушает его, Павел Константинович приказал опять:
– Армен, оттяни ткань кожи. Зацепи мышцу, приподними её. – Армен взял протянутый преподавателем другой пинцет, стал делать, что просят. Лысков похвалил его. – А теперь, чтобы закрепить про опорно-двигательный аппарат, покажи нам каждое прикрепление твоей главной мышцы. – Лысков вёл речь о мышце, взятой пинцетом.
– Вы уверены, Павел Константинович? – спросил кавказец.
Преподаватель,