Principios del entrenamiento de la fuerza y del acondicionamiento físico NSCA (Color). G. Gregory Haff

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Principios del entrenamiento de la fuerza y del acondicionamiento físico NSCA (Color) - G. Gregory Haff


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Adaptaciones muscularesAdaptaciones de los tejidos conjuntivosRespuestas y adaptaciones endocrinas al entrenamiento anaeróbicoRespuestas cardiovascular y respiratoria al ejercicio anaeróbicoCompatibilidad de los modos de entrenamiento aeróbico y anaeróbicoSobreentrenamientoDesentrenamientoConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 6 Adaptaciones a los programas de entrenamiento de la resistencia aeróbica Ann Swank y Carwyn Sharp Respuestas agudas al ejercicio aeróbicoAdaptaciones crónicas al ejercicio aeróbicoAdaptaciones al entrenamiento de la resistencia aeróbicaFactores individuales y externos que influyen en las adaptaciones al entrenamiento de la resistencia aeróbicaSobreentrenamiento: Definición, prevalencia, diagnóstico e indicadores potencialesConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 7 Diferencias por edad y sexo, y sus implicaciones para el ejercicio resistido Rhodri S. Lloyd y Avery D. Faigenbaum NiñosMujeres atletasAdultos mayoresConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 8 Psicología de la preparación y el rendimiento atlético Traci A. Statler y Andrea M. DuBois Papel de la psicología deportivaEstado ideal de rendimientoGestión de la energía: Activación, ansiedad y estrésInfluencia de la activación y la ansiedad sobre el rendimientoMotivaciónAtención y centro de atenciónTécnicas psicológicas para mejorar el rendimientoMejora de la adquisición y aprendizaje de destrezas motorasConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 9 La salud y los factores nutricionales básicos Marie Spano Papel de los especialistas en nutrición deportivaPautas básicas de alimentaciónMacronutrientesVitaminasMineralesLíquido y electrolitosConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 10 Estrategias nutricionales para potenciar el rendimiento Marie Spano Nutrición antes, durante y después de la competiciónEstrategias nutricionales para alterar la composición corporalTrastornos de la conducta alimentariaConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 11 Métodos y sustancias para mejorar el rendimiento Bill Campbell Tipos de sustancias que mejoran el rendimientoHormonasSuplementos dietéticosConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 12 Principios de la selección y administración de pruebas Michael McGuigan Razones para las pruebasTerminología de las pruebasEvaluación de la calidad de las pruebasSelección de pruebasAdministración de pruebasConclusiónAyudas al aprendizaje CAPÍTULO 13 Administración, puntuación e interpretación de las pruebas seleccionadas Michael McGuigan Parámetros de medición del rendimiento atléticoProtocolos y datos de resultados de pruebas seleccionadasEvaluación
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