Der Schummler. M. TroJan
Читать онлайн книгу.aufgenommen. Dennoch sollte man bei Klausuren die Tische auf eine Standard-Sitzrichtung umstellen, ansonsten ist es unmöglich das Spicken etwas zu unterbinden.
Sehen Sie sich die nächste Sitzordnung an, häufig denken Lehrer, dass sie dadurch dem Schüler gegenüber einen Vorteil haben, in Wirklichkeit hat man nur in der ersten Reihe einen Vorteil. Der Schummler kann in dieser Sitzordnung alles machen, wonach ihm gerade ist...
Die V – Sitzordnung, durch den richtigen Winkel der Tische ganz links und rechts ist es tatsächlich so, dass die erste Reihe durch das Pult perfekt beobachtet werden kann, darum fühlt sich der Lehrer im Vorteil. Die markierten Felder unten links und rechts, diese Plätze beweisen eindeutig das Gegenteil! Jede Person kann schummeln, egal wo sich der Sitzplatz befindet, aber in dem Markierten Bereich kann man sogar Unsichtbar agieren, man ist für den Lehrer durch die Schräglage nicht sichtbar. Spicken wird dadurch zum Kinderspiel! Aber auch der Rest im Bereich »Stamm« kann ohne weiteres schummeln, nur darf hier kein Spickzettel auf dem Tisch liegen, der Bierdeckel – Spicker oder Oberschenkeltrick reicht vollkommen aus und erfüllt ebenfalls seinen Zweck.
Fazit: Eher Unpraktisch als Praktisch, die Schüler haben sich womöglich während des Unterrichts besser im Blick, aber während einer Klausur hat der Lehrer jeglichen Vorteil gegen sich. Darum sollte man hier als Lehrer über eine neue Sitzordnung nachdenken.
»Die Gruppentisch Sitzordnung«
Diese Sitzordnung kennt mit Sicherheit jeder Schüler, Lehrer tun den Schülern damit den gefallen, dass man bestimmte Dinge durch sogenannte Gruppenarbeit lösen kann. Die Gruppearbeit sollte hier Wortwörtlich genommen werden, denn bei einer Klausur kann man nicht nur ohne weiteres mogeln, man kann die Klausur sogar noch als Gruppe lösen. Fazit: Dringend abzuraten, wenn man das Schummeln unterbinden möchte!
»Die 90° Sitzordnung« – Sie ist Ungewohnt und dient hauptsächlich zur Gruppenarbeit, dennoch hilft Sie nur dem Schummler, nicht aber dem Lehrer.
Sehen Sie sich das ungefähre Blickfeld des Lehrers an, bedenken Sie bitte Eines, sobald der Lehrer seinen Kopf bewegen muss, dann sieht dies auch jeder Schummler. Die zweite Reihe der 90° umgestellten Tische sind fast Unsichtbar, welchen Vorteil hat ein Lehrer dadurch? – Keinen Einzigen.
Die »Halbkreis Sitzordnung« hat für Lehrer teils Vorteile und teils aber auch Nachteile. Die Tische, die in Schräglage sind, können ohne weiteres vom Lehrer gesehen werden, aber die oberen Tische, sind wieder einmal durch aufgestellte Trennwände perfekt für Schummler. Jeder Tisch, der eine Trennwand benötigt, hilft dem Schummler nicht gesehen zu werden. Nun liegt es am Lehrer, dass dies verhindert wird.
Zugegeben, diese Art der Sitzordnung kommt sehr selten vor, dennoch ist die »H – Sitzordnung« bei Schülern beliebt, kein Wunder – bis auf die Oberen 4 Tische, kann Jeder ungestört schummeln. Der Lehrer kann nichts erkennen, selbst wenn er noch so eifrig beobachtet, - sobald Trennwände aufgestellt werden, verdeckt man jeden Schüler. Fazit: Für Schüler TOP, für Lehrer ein deutlicher FLOP!
Warum gibt man Tipps, was schlecht an einer Sitzordnung ist, zeigt aber nicht – Wie man es verbessern könnte? Ganz einfach, durch die Unterschiede der Klassenzimmer, kann ihnen niemand die perfekte Sitzordnung verraten, denn nur Sie kennen das Klassenzimmer. Sie sollten ein paar Dinge unterbinden, bzw. verändern. Sie dürfen einen Schüler niemals so positionieren, dass dieser mit dem Rücken zu ihnen sitzt, ansonsten kann dieser immer ungestört schummeln. Die Hände, ein Schummler braucht seine Hände, darum versucht der Schummler immer seine Hände zu verbergen. Trennwände, aufgestellte Bücher, oder unter dem Tisch, die Hände verbirgt man von Anfang an. Dieses Wissen kann einem Lehrer alles verraten, alles – bevor die Klausur überhaupt begonnen hat. Man sollte als Schummler seine Macken erkennen und beheben, ansonsten werden Sie niemals zu einem Schummler, Sie werden immer wieder als Amateur erwischt. Man kann nicht schummeln, wenn man nicht weiß, wie man es unterbinden kann. Dieses Wissen kann Ihnen alles ermöglichen, allerdings kann es auch alles zerstören. Sie müssen zum Meister der Täuschung werden, Sie müssen mehr lernen als in der Schule und Sie müssen Ehrgeiz entwickeln, den Ehrgeiz immer besser werden zu wollen. Es ist nur eine Note, darum wäre jede Nervosität überflüssig und unangebracht. Ein Spicker bzw. Schummler kann nur effektiv sein, wenn man diesen selbst geschrieben hat, recherchieren Sie – lernen Sie, aber lassen Sie sich während des Schummelns niemals erwischen! Eine Situation verlangte eine ungewohnte Lösung, ich musste meinen Schummler essen, er war aus Papier und darum nicht gerade Schmackhaft, hätte ich ihn nicht gegessen, wäre der Lehrer auf mich aufmerksam geworden, nur durch diese Notlösung sah es so aus, als ob es ein Kaugummi war. Sie sehen also, ich habe alle Vorteile für mich spielen lassen, und kein Preis war mir je zu hoch.
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