Литература (русская литература XX века). 11 класс. Часть 1. Коллектив авторов
Читать онлайн книгу.
из этих рамок, заставляет встать к себе, так сказать, в личное отношение».
Традиционные пропорции взаимоотношений человека и времени в горьковском романе смещены. Теперь любому человеку, в том числе и Самгину, тесно в узких рамках среды, и он выходит один на один со своей эпохой, хочет он того или нет. Из-за этого в сознании героя возникает неразрешимый внутренний конфликт: с одной стороны, он желает уклониться от прямого контакта с действительностью, с другой – ощущает невозможность сделать это. Неведомая сила втягивает героя в свой оборот: «События, точно льдины во время ледохода, громоздясь друг на друга, не только требовали объяснения, но и заставляли Самгина принимать физическое участие в ходе их».
Иногда эта сила выступает как нечто иррациональное, чуть ли не как рок, довлеющий над Самгиным: «Всю жизнь ему мешала найти себя эта проклятая, фантастическая действительность, всасываясь в него, заставляя думать о ней, но не позволяя встать над ней человеком, свободным от ее насилий». Самгину доступно понять и очень точно охарактеризовать причины внутренней драмы, постигшей его. «Истина с теми, – рассуждает он, – кто утверждает, что действительность обезличивает человека, насилует его. Есть что-то… недопустимое в моей связи с действительностью. Связь предполагает взаимодействие, но как я могу… вернее: хочу ли я воздействовать на окружающее иначе, как в целях самообороны против его ограничительных и тлетворных влияний?»
Одна из особенностей художественного мира Горького такова, что в его эпических произведениях всегда присутствует герой, занимающий композиционно центральное положение. Ему дано осмыслить пестрый калейдоскоп событий, свидетелем которых он является. Таков автобиографический герой в ранних романтических рассказах и более позднем цикле «По Руси», Клим Самгин в эпопее «Жизнь Клима Самгина», Алеша Пешков в автобиографической трилогии «Детство», «В людях», «Мои университеты». Таким образом, в эпосе Горького присутствуют два предмета изображения: реальная действительность, с одной стороны, и воспринимающее сознание, приемлющее или отрицающее реальность, – с другой. Взаимодействие этих двух предметов изображения всегда формирует конфликт между реальностью и ее восприятием и в конечном итоге – проблематику произведения. Способность героя принять время, а не отвергнуть его, становится для Горького важнейшим критерием оценки личности.
В противоположность Самгину Алеша Пешков, герой автобиографической трилогии, радостно распахнут навстречу времени, вбирает его в себя. Он, как и Самгин, поставлен писателем в центре повествования, действительность в нем предстает как достояние субъективного психологического опыта героя, ибо это единственный герой, раскрытый изнутри. То, что Самгин и Пешков заняли в романной структуре центральное место, говорит вовсе не об их одинаковой ценности для автора, но о равенстве требований, предъявляемых писателем к любому герою. Суть в том, что Горький