Я в открытую старался

      На неё уж не смотреть,

      За поступок, впрямь, не аса,

      На себя пустил же плеть,

      Был нещадно ей исхлёстан,

      От вниманья отошёл

      На уроках вон, как просто

      В них забить ненужный кол.

      На меня и не смотрела,

      Аль обиделась вдруг так?

      Но ребячье это дело,

      Хулиганству это – смак.

      Можешь стукнуть ты в отместку

      Вдруг портфелем, да не раз,

      Головы пик будет треска,

      Искры вылетят из глаз!

      Вот и будем сразу квиты,

      Можно снова начинать,

      Только к классной не иди ты,

      Вмиг моя погибнет стать…

      На переднюю посадит.

      На тебя мне как смотреть,

      Ведь сидеть ты будешь сзади,

      На затылке глаз нет ведь.

      Не пойду в припрыг из школы,

      Рядом топая с тобой.

      Будут критики уколы,

      Вон сарказм пойдёт на бой!

      Но я мыслей стал невольник

      Почему‐то о тебе,

      Неразумный, ох, я школьник,

      Вдруг подвластный стал судьбе,

      А к хорошему ль, плохому

      Вон упрямо поведёт?

      Не готов ответ к такому,

      Потому молчит мой рот.

      О тебе все думы – тайна,

      Ведь я внешне некрасив,

      Вот и горе чрезвычайно,

      Даже слёз из глаз пролив…

      Но никто не знал об этом,

      Ты, тем более, сама.

      Ореол! Сияешь светом!

      Чувств во мне вся кутерьма…

      Если все к тебе стремятся,

      Ухожу один я прочь,

      Стала жизнь страшней эрзаца,

      Ясный день для всех, мне – ночь…

      Отдаюсь вот дневнику я

      Со своей печалью лишь,

      О тебе во сне воркуя,

      Всю вокруг будивши тишь…

      Лишь тебе, дневник‐дружочек,

      Исповедуюсь тайком,

      Что есть в мире мил‐цветочек,

      С ним в посёлке мы живём,

      Правда, разные жилища.

      Ты с подружкою дружна.

      Разговоров, может, пища

      Вас питает, вдруг важна

      И для ваших интересов,

      Что какой‐то я не свой,

      Не подвох с того ли бесов,

      Что пленил вон с головой?

      Может, просто хохотали,

      Вон презренный я‐де тип!

      Ну а вы такие крали,

      Что к одной с того прилип

      Всеми фибрами души я.

      Что такое? Не пойму.

      Но ведь вспыхнули большие

      Страсти‐диво посему…

      Не учили нас ведь в школе

      Этим чувствам никогда,

      Не дарили этой доли

      Все‐то школьные года.

      Были мальчики, девчонки

      Все в общении равны,

      То в совместной всё сторонке,

      То с противной стороны.

      То мальчишки власть имели,

      А то