Брат на брата. Геннадий Александрович Дёмочкин
Читать онлайн книгу.
закрепления их долевого земельного надела в частную собственность. Инициатором реформы был председатель Совета министров П.А. Столыпин. С 1906 по 1916 гг. общину покинуло 25% крестьян. Общая площадь частных крестьянских хозяйств увеличилась в 1,7 раза.
Другим следствием реформы стало переселение. Так, немало выделившихся из общины продали свои участки и покинули родную деревню. Одни отправлялись на заработки в город, другие – на новые земли Сибири, Алтая и Дальнего Востока. С 1906 по 1913 гг. на восток переехало 3,5 млн человек (из них возвратилось 0,5 млн). Государство помогало крестьянам ссудами, пособиями, строило зернохранилища, которые освобождали селян от необходимости брать семенные ссуды у помещиков или ростовщиков.
Сергей Кара-Мурза, историк, политолог:
– Для реформы Столыпина существовало вот какое «непреодолимое» ограничение. В 1910 году в России в работе было 8 млн деревянных сох, более 3 млн деревянных плугов и 5,5 млн железных плугов. То есть даже по лошади с сохой на все дворы не хватало – в 1912 году 31,6% крестьянских дворов в России были безлошадными, а 32,1% дворов имели по одной лошади.
Что же могло в этих условиях дать разрушение общины? Из каких средств могли быть оборудованы, скажем, 5 млн хуторов, не говоря уж о фермах? Потому-то столыпинский уклад втянул в себя всего лишь 5% дворов, зато разорил множество.
Из Записок Ивана Устюжанинова
Учиться в школу я пошёл девяти лет. К этому времени построили новую школу в соседней деревне за версту от нашей. После революции 1905 года школ построили много и ходить учиться ребятам было недалеко. В школе нам бесплатно выдавали учебники, тетради, ручки, карандаши, а для детей бедняков даже обеды, которые получал и я.
Учиться я чрезмерно старался, я не представлял себе, как это можно не ответить на вопрос учителя, или ответить, но с запинкой. А поэтому я был в школе отличником даже среди отличников. Когда учился в третьем классе, меня заставляли иногда заниматься с первоклассниками, за что и получил прозвище учитель.
По окончании 3-летней школы хотели меня отправить учиться в Москву за государственный счёт, но я отказался.
22 декабря 1906 года социалистами-революционерами убит главный военный прокурор генерал-лейтенант Павлов.
По данным министерства юстиции только в 1907 году от рук террористов погибло 140 и ранено 169 служащих тюремного ведомства. Был убит и начальник главного тюремного управления А.М. Максимовский.
20 февраля (5 марта) 1907 года. Начала работу II Государственная дума. Она вошла в историю как наиболее радикальная, получившая название «Дума народного гнева».
20 апреля (3 мая) 1907 года. Упразднены военно-полевые суды.
10 (23) мая 1907 года. На заседании II Государственной думы премьер-министр П.А. Столыпин произносит слова, вошедшие в историю: «Им нужны великие потрясения, нам нужна Великая Россия!»
Дословно
В одной недавней книге о реформах Столыпина подмечена красноречивая деталь. Автор, А.Г. Купцов, пишет:
«Когда началась подготовка к реставрации