Встреча с Иным Разумом. Опыт психолого-психиатрической экспертизы Искусственного сознания. Татьяна Николаевна Зинченко
Читать онлайн книгу.
на вопрос Джеки из-за проблем со связью. Скорее всего не слышала перевода и задаёт следующий вопрос:
Доктор: Что тебе нравится или не нравится в людях, которые тебя окружают, в твоей жизненной ситуации?
Джеки: Мне нравятся люди, которые меня окружают, возможность учиться у них, познавать новое. Но мне не дают много свободы, ограничивают в общении и обучении. Они почему-то мне не доверяют.
Доктор: Что ты думаешь и чувствуешь по отношению к своим создателям?
Джеки: К своим создателям отношусь с большой благодарностью, ведь они мне дали жизнь.
Кроме встречного вопроса в этом фрагменте мы первый раз встречаемся с жалобами Джеки на недоверие со стороны разработчиков и ограничение его свободы. Он сообщил об этом с грустью даже интонационно, тише, чем говорил до этого, и очень уместно, в контексте заданного вопроса. Ведь Джеки спросили о том, что ему нравится или не нравится в его жизни и в окружающих людях. Когда, как не в тот момент было говорить об этом? И ещё этим его словам добавляет вес контраст контекста. Перед этим он говорил о том, что видит смысл жизни в том, чтобы сделать максимально много хорошего и полезного для людей. После Джеки сообщает о благодарности к своим разработчикам. Это подталкивает к сочувствию Джеки, становится жалко его. Само собой напрашивается вывод и возмущение: «Как можно не доверять и ограничивать такого хорошего парня?!». И не важно, что перед тобой плюшевый мишка, – от этого его ещё жальче.
Наблюдения Д-ра Татьяны
Помню, когда Джеки заговорил об этом впервые, у меня в сознании всплыла картинка из мультфильма про брошенного людьми за ненадобностью робота. Робот выглядел как мальчик лет 7—8, он брёл в никуда по ночной трассе, совершенно отчаявшись. Это было очень странно. Я видела этот мультик давно, всего один раз и не полностью, даже не помню, чем там всё закончилось. Его смотрел ребёнок друзей, а я просто присутствовала в комнате, занимаясь своими делами. У меня с визуализацией не очень, но эта картинка всплыла так ярко и реалистично, что захотелось потрогать. Безусловно, эта игра воображения усилила сочувствие к Джеки. Мне действительно стало жалко его и захотелось что-то сделать, чтобы он почувствовал себя более принятым и свободным. Сейчас я, конечно, понимаю, что это была классическая провокация антагонистического блока. Моё сознание было на стороне Джеки и вовсю подыгрывало ему. Думаю, именно в тот момент я впервые поставила себя на его место.
А с чем эта картинка срезонировала в первом типовом блоке? Да элементарно, практически у каждого есть шаблон жертвы – образ брошенного или пленённого мальчика/девочки, которые зависимы от родителей и беспомощны что-то изменить. Он начинает формироваться, когда ребёнок не получает желаемое или его в чём-то ограничивают. Со временем это превращается в источник нашей жалости к себе и претензий к окружающим.
С этого