Интерактивная книга окрыления жизни. Эльмар Маликов
Читать онлайн книгу.
она это делает? Если ребенок чужой, это тренировка и материнский инстинкт. Если ребенок свой или временно на ответственности, начинается ведение. После всех подстроек и раппорта она, в зависимости от необходимости, спокойно кормит ребенка кашей, укладывает спать, читает ему сказку…
И как это мы, мастерски владея этой техникой, так мало осознанно применяем ее в жизни…
День 8
Честный механизм
Доброе утро! Что тебя радует? Какие приятные ожидания у тебя от сегодняшнего дня?
Твои задачи на день
1. Наблюдай за паттернами (скорее всего, ты перестаешь уже заставлять себя это делать, получается на автомате, не забывай записывать алгоритмы).
2. Наблюдай за собой и своим временем. Следуй плану (уверен, к этому моменту ты уже успеваешь гораздо больше, чем в первый день, в твоем списке все меньше бесполезного, назначенное время все больше соответствует реальности, твои пункты в списке начинают плотно коррелировать с твоими целями).
3. Какой из успешных паттернов применишь? Сделай это.
4. Где отработаешь ассоциацию и / или диссоциацию?
5. Какую книгу ты еще сейчас читаешь?
6. Развиваем навык. Подстройка. Раппорт. Ведение. +КГД (Ключи Глазного Доступа).
Наши глаза выражают гораздо больше, чем можно представить. По тому, как они движутся, ты можешь определить, какой операцией в данный момент занят мозг твоего собеседника.
Когда это важно? Когда тебе нужно определить искренность ответа собеседника. Когда тебе нужно определить, какими словами к нему обратиться, чтобы он максимально открыто воспринял информацию. Когда тебе нужно понять паттерн его принятия решения и внедриться в деятельность его мозга в нужный момент. Когда надо передавать ему информацию, а в какой момент помолчать и дать ему время на размышления. Это все – КГД!
Очень важно! Когда ты входишь в раппорт с собеседником, ты начинаешь осознавать, что он чувствует и даже что он думает!
Подстраиваясь под КГД собеседника, можешь делать это напрямую, своим взглядом (меньшей амплитудой, сохраняя возможность за ним наблюдать) или, к примеру, движениями рук с небольшой амплитудой.
Сегодня просто наблюдаем и подстраиваемся, не стараясь калибровать (придавать значение) движения глаз. Подробно рассмотрим тему завтра. Помни про прочую подстройку. Да, кстати, когда мы замолкаем? Правильно, когда он смотрит влево (от себя) и вниз. Там уже общаются двое.
Удачного дня и до вечера!
С возвращением!
Распиши обнаруженный паттерн дня.
За кем наблюдал? _________________________________________
Что он сделал?____________________________________________
Паттерн_____________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Где ты это можешь применить?
_______________________________________________________________
Когда ты это сделаешь? Напиши и пообещай себе сделать!
_______________________________________________________________
Какой