Сборник тезисов IV Международной конференции «Коучинг в образовании» 22-24 ноября 2016 года. Часть 2. Коучинг в семейном образовании. Коучинг для родителей. Анна Мирцало
Читать онлайн книгу.
техники «колесо баланса» для планирования, постановки целей и отслеживания успеха пройденных шагов, мы применяли еще несколько раз. Например, в начале учебного года я предложила дочери поразмышлять, чему она хотела бы научиться, каким моментам своей жизни хотела бы уделить внимание в ближайшее время.
Рис. 3. «Колесо баланса» Нади в начале учебного года
И после того, как дочь определилась с этими областями, я предложила ей нарисовать некоторые из целей так, как будто она уже их достигла в 10 шагов. Например, один из секторов у нее называется «научиться плавать», и она нарисовала себя плывущую в бассейне. Другой сектор – «подготовить место для покупки черепашки», и на рисунке изображена чистая парта (мое условие для покупки), под партой стоит коробка для черепашки с тарелочками для еды и воды.
Недавно я размышляла о том, в чем состоял основной эффект от применения описанных выше инструментов. И вдруг осознала, что самое важное, к чему это привело – это окончание у дочери очень затянувшегося кризиса 7 лет. У нас изменились отношения, мы стали ближе друг другу.
Также у дочери появились какие-то предпосылки для развития навыка планирования своей деятельности. Совсем недавно, после того, как мы с ней немного поразмышляли над «текущим» колесом баланса, Надя вдруг сказала: «Мама, мне срочно надо составить «Колесо моей учебы». Задавая вопросы, я помогла ей записать ее личный учебный план. И теперь она периодически не прочь сама заглянуть в эти записи и посмотреть, насколько она приблизилась к цели.
Сведения об авторе
Малышева Екатерина Валерьевна – мама двоих детей, учитель, воспитатель, автор проекта «Азбука характера. Как воспитать Личность».
Электронные ресурсы автора
Сайт «Азбука характера»: [битая ссылка] http://www.azbuka-haraktera.ru/
Страница «Азбука характера»: [битая ссылка] https://www.facebook.com/azbuka.haraktera/
Группа «Азбука характера. Занятия в Минске» [битая ссылка] https://www.facebook.com/groups/877909642318496/?ref=bookmarks
Свобода быть родителем
Попова Светлана,
педагог-психолог, PCC ICF,
(г. Санкт-Петербург, РФ)
В статье описываются инструменты для нахождения родителями своего ресурса. Инструмент создания ясности «Я – родитель своего ребенка». Инструмент нахождения «работающих» способов во взаимодействии с ребенком.
Ключевые слова: коучинг с родителями, коучинговые инструменты, коучинговое колесо, звезда Милтона Эриксона, ресурс, потенциал ребенка, свобода быть родителем.
Freedom to be a parent
Svetlana Popova
Teacher-psychologist, PCC ICF
(Saint-Petersburg, Russia)
The article describes tools which can help parents find their own resources: the clarity creating tool «I am a parent of my child» and a tool of finding «working» method in interaction with a child.
Key words: coaching with parents, coaching tools, coaching wheel, Milton Ericson’s star, resource, potential of a child, freedom to be a parent.
Выбор темы моего выступления не случаен – это те вопросы, которые чаще всего задают родители на коуч-сессиях и родительских тренингах. Что же это за вопросы:
Что же