Kompass: noorte inimõigushariduse käsiraamat.2012. a. täielikult läbi vaadatud ja muudetud redaktsioon. Grupi autorid

Читать онлайн книгу.

Kompass: noorte inimõigushariduse käsiraamat.2012. a. täielikult läbi vaadatud ja muudetud redaktsioon - Grupi autorid


Скачать книгу
näha, kus ja millest need on tehtud. Kui palju need maksid? Kirjutage märkmetahvlile üles kõik päritoluriigid ja hinnad.

      3. Küsige, kas hind on rõivaste valikul ainus kaalutlus. Seejärel jagage välja teabelehed „Puuvilla tegelik hind” ja „Ühe puuvillase T-särgi tegelik hind” ning andke osalejatele viis minutit nende lugemiseks.

      4. Korraldage ajurünnak, et nimetada loetuga seonduvaid probleemküsimusi, näiteks töötajate õigused ja lapstööjõud, ressursside (vee ja kütuse) kasutamine, looduskeskkonna kahjustamine pestitsiidide ja muude mürkainetega, globaliseerumise tagajärjed.

      5. Küsige rühmalt, mida nad selle teabe valguses arvavad T-särkide ostmisest. Mida nad saaksid nimetatud rikkumiste tõkestamiseks ära teha? Korraldage ajurünnak, et leida ideid, mida saaks teha. Näiteks: hoolitseda paremini oma riiete eest, et need nii kiiresti ei kuluks, osta edaspidi ainult õiglase kaubanduse T-särke või algatada kodukohas kampaania, et suurendada eakaaslaste teadlikkust neist probleemidest. Arutlege, milliste ideedega osalejad tahaksid kõige meelsamini edasi töötada. Paluge neil otsida iseseisvalt lisateavet ning mõelda oma ideede teostatavusele.

      1859. osa: edasise tegevuse otsustamine

      6. Laske osalejatel oma teabeotsingu tulemusi analüüsida, ideid täpsustada ning jõuda kokkuleppele, millist liiki tegevustega tuleks jätkata.

      7. Paluge neil moodustada väikesed rühmad vastavalt sellele, millega keegi sooviks tegeleda, ning koostada lühike tegevuskava, mis peaks sisaldama järgmisi punkte:

      • selged eesmärgid;

      • kavandatud tegevuse (boikott, kontserdid, tele- või raadiosaated, tänavateater, lendlehtede jagamine jne) kirjeldus ja põhjendus;

      • tegevuse ettevalmistamise ja elluviimise ajakava;

      • tegevuse toimumiskohad (koolid, ühiskondlikud hooned jne);

      • hinnanguline maksumus ja vajalikud ressursid.

      8. Paluge igal rühmal oma tegevuskava tutvustada ning laske kuulajatel seda kommenteerida ja teha ettepanekuid selle täiustamiseks.

pilt

      3. osa: elluviimine

      • Valige välja üks tegevus terve rühma jaoks või laske osalejatel töötada väikestes rühmades vastavalt sellele, millega nad tahaksid tegeleda.

      • Kui tegevus või kampaania on ellu viidud, analüüsige, kuidas see õnnestus ja mida saavutati.

pilt

      Analüüs ja hindamine

      Pärast 1. osa

      • Kas rahaline väljaminek on riiete ostmisel kõige olulisem kulu? Kui ei, siis miks?

      • Kui oluline on kulu ühiskonnale, majandusele ja keskkonnale? Kas mõni neist on teistest tähtsam? Milliseid inimõigusi rikutakse?

      • Kui palju oleksid valmis T-särgi eest maksma?

      • Mis teeb ühe kampaania heaks?

      • Kas teie arvates suudavad töötajate õiguste kaitsmisega tegelevad organisatsioonid (vabaühendused, rahvusvahelised organisatsioonid, ÜRO agentuurid ja globaliseerumise vastu võitlevad organisatsioonid) reaalselt midagi muuta? Kui jah, siis kuidas? Kui ei, siis miks mitte?

      Pärast 2. osa

      • Kui lihtne oli kokku leppida ühist tegevuskava? Kas kõik olid rahul sellega, kuidas väikestes rühmades otsuseid vastu võeti? Miks? Kui ei, siis miks mitte?

      • Miks otsustasid osalejad just valitud tegevuse kasuks?

      • Kas kõik tunnevad, et neid on kaasatud? Kui jah, siis kuidas? Kui ei, siis miks mitte?

      • Milliste inimõiguste rikkumiste vastu on rühmade tegevused suunatud?

      Pärast 3. osa

      • Kuidas tegevus või kampaania õnnestus? Kas kõik läks kavakohaselt? Kui jah, siis mis sellele kaasa aitas? Kui ei, siis miks mitte?

      • Mida tuleks edaspidiseks kõrva taha panna?

      • Kas kõik tundsid ennast kaasatuna ja nende võimed leidsid rakendust? Kui ei, siis miks ja mida saaks järgmisel korral paremini teha?

      • Mida te selle harjutuse ja järgnenud tegutsemise käigus veel õppisite?

pilt

      Nõuandeid korraldajatele

      Valmistuge hoolikalt. Lugege 3. peatüki alapunkti tegutsemise kohta, et saada põhjalik ülevaade sellest, kuidas tegutsemist korraldada. Lisaks lugege kodakondsuse ja osaluse taustateabest lähemalt Harti osaluse redeli kohta.

      Globaliseerumist käsitlevast osast leiate teavet rahvusvaheliste korporatsioonide kohta. Enne harjutuse alustamist uurige, kas õmblejate õiguste eest võitlev ühendus Clean Clothes Campaign (Puhaste Riiete Kampaania) või muu sarnane organisatsioon tegutseb ka teie riigis.

      Tutvuge ühenduse Clean Clothes Campaign (CCC) kampaaniatega ning kaaluge võimalust kasutada nende koostatud valmismaterjale. Lihtsam on tegutseda juba valmis materjalidega, näiteks panna CCC kampaaniavideo spordirõivaste kohta üles rühma veebisaidile või blogisse, kui koostada ise materjale üldsuse teadlikkuse tõstmiseks. Siiski on üks selle harjutuse eesmärke soodustada osalemist ja loovust. Seega tuleks rõhutada, et osalejatel on vabadus välja mõelda täiesti uusi kampaaniastrateegiaid.

      Kui te tahate näidata rõivatootmise kulu CO2-jalajälje kujul, siis organisatsioon Ecometrica on koostanud rõivaste CO2-jalajälje hinnangu kolme paari aluspükste näitel. Aluspüksid ja T-särgid tekitavad tõenäoliselt üsna sarnast heidet – kuigi võib arvata, et aluspükse pestakse natuke sagedamini, aga teisalt jälle ei triigita neid nii tihti. Hinnangu tulemused näitavad, et kogu protsessi jooksul alates puuvilla hankimisest kuni pükste kasutuselt kõrvaldamiseni tekib 57 kg CO2. Minge lehele www.ecometrica.co.uk ja kasutage seal otsingufraasi „apparel fact sheet” (rõivaste faktileht).

pilt

      Variandid

      Võite harjutuse esimest osa edasi arendada, et panna inimesi sügavamalt järele mõtlema tegelike kulude üle.

      1. Küsige hakatuseks osalejalt nende T-särkide hinda ja paluge neil kokku leppida, mis võiks olla ühe särgi keskmine hind.

      2. Seejärel paluge neil vaadata särkide siltidelt, kust need pärit on.

      3. Järgmiseks paluge osalejatel väikestes rühmades koostada ajurünnaku korras nimekiri kõigist tootmisprotsessi etappidest alates puuvilla kasvatamisest kuni kaupluseni.

      4. Võrrelge väikestes rühmades koostatud nimekirju suurtes rühmades ja koostage üks ühine nimekiri, mis võtaks kokku kõik erinevad etapid valdkondade lõikes: transport, tööjõud, energiakulu jne.

      5. Seejärel paluge osalejatel taas väikestes rühmades kirjutada iga kuluartikli juurde selle maksumus, näiteks puuvilla kasvatamise kulu, kõik tööjõukulud kokku, transpordikulu jne.

      6. Arutage rühmade hinnaarvestus läbi suures rühmas.

      7. Lõpuks jagage välja teabelehed ja küsige osalejate kommentaare.

pilt

      Soovitusi jätkutegevusteks

      Võtke ühendust ühenduse Clean Clothes Campaign kohaliku osakonnaga ning arendage koos edasi rühmas alustatud tööd.

      Võite uurida näiteks spordijalatsite õiglase kaubanduse probleeme. Järgmise lingi alt leiate statistilise ülevaate spordijalatsite tegeliku maksumuse kohta: http://www.vetementspropres.be.

      Rühmal võib tekkida soov uurida lähemalt ettevõtete sotsiaalse vastutusega seotud probleeme ja valikuid. Näiteks


Скачать книгу