Детская практическая психология в кратком изложении. Учебно-методическое пособие. Отсутствует
Читать онлайн книгу.
пространство кабинета оснащается письменным столом, стеллажом или шкафом для книг и картотек.
В наличии должны быть картотеки:
• психологической литературы;
• игр и упражнений для развития и коррекции познавательной сферы;
• стимульного материала к диагностическим методикам в работе с детьми;
• стимульного материала к диагностическим методикам в работе с родителями и педагогами;
• бланки и анкеты тестов.
Наличие таких картотек систематизирует работу психолога, помогает экономить время. Данный перечень может варьироваться в соответствии со спецификой работы конкретного ДОУ.
В наличии должен быть магнитофон с функцией записи и подбор аудиокассет с разнохарактерной музыкой (релаксационная, активизирующая, шум леса и моря, детские песенки и т. д.).
Литература должна классифицироваться по следующим разделам:
• по общей психологии (включая словари);
• по детской психологии и возрастным особенностям детей;
• коррекционно-развивающая;
• по диагностике уровня развития детей;
• для родителей;
• периодические издания;
• по организации психологической службы в ДОУ.
Игровое пространство должно включать:
• набор мозаик из пластмассы;
• пазлы;
• пирамиды, матрешки;
• конструктор (типа «Лего»);
• сюжетные кубики;
• небольшой набор строительного материала;
• куб форм (с прорезями);
• различные головоломки;
• тематические игры типа «Азбука настроений», «Волшебное путешествие», «Четвертый – лишний», «Логический поезд» и т. д.;
• маски с различным эмоциональным выражением;
• различные виды кукол: перчаточные, пальчиковые, конусные, веревочные (мальчик и девочка), «дергунчики»;
• игрушки-сюрпризы с включением движения, цвета и звука;
• наборы маленьких игрушек (типа «Киндер-сюрприз»): деревья, здания, дома, мебель, машинки, посуда, дикие животные, домашние животные, древние животные (динозавры), солдатики, самолеты, вертолеты, лодки; драгоценности, клады; пупсы, люди; фантастические персонажи; лопатка, совок, ведерко; природный материал (листики, камыш, орешки, водоросли, корешки, шишки хмеля и т. д.); оружие, бытовые приборы; соска; семья животных; семья людей;
• емкости для песка [голубой деревянный ящик с коричневыми сверху бортиками (60 × 40 × 10 см)];
• емкость для воды с набором плавающих игрушек;
• детский дартс, лучше с мячиком на резинке, а не с дротиками;
• игрушка Бобо (без лица) или подушка для выплеска агрессивности;
• разнообразный художественный материал: пластилин, глина и т. д.
Такой перечень игровых материалов способствует использованию психологом широкого спектра терапевтических