Играем дома. 10 готовых развивающих занятий с детьми от 1 года до 3 лет. Татьяна Толкачева
Читать онлайн книгу.
познания окружающего мира.
В творчестве развивается воображение и пространственное мышление. Давайте ребенку разнообразный материал.
С помощью рисования можно избавляться от страхов. Например, попросите ребенка нарисовать то, чего он боится. Вместе с ним скомкайте лист бумаги и выбросите или сожгите его. Рисунки отображают эмоциональное состояние.
Организуйте правильно рабочее место, тогда вам не придется беспокоиться за испачканную квартиру. Это будет учить ребенка порядку и аккуратности.
Как реализовать в занятиях? Закрепите полученный материал творческим заданием. Используйте различные варианты, например: лепку, рисование, аппликацию. Ориентируйтесь на пожелания ребенка. Если он хочет лепить из пластилина, а вы задумали рисование карандашом, не настаивайте на своем, играйте в то, что хочет ребенок. Процесс творчества можно сопровождать стихами, песнями или музыкой. Это позволит развивать речевую активность.
5. Блок физического развития
Зачем нужен этот блок? Физическими занятиями часто пренебрегают. А зря! Это фундамент здоровья ребенка. Они способствуют укреплению защитных сил организма, улучшению кровообращения, ускоряют обменные процессы и тонизируют мышцы. Ребенок становится более выносливым и крепким. Музыка развивает чувство ритма.
Как реализовать в занятиях? Танцуйте, играйте в подвижные игры или сделайте зарядку.
Почему выделено только пять основных блоков?
Легче найти необходимую информацию, а значит, проще готовиться к занятиям.
Все блоки направлены на всестороннее развитие.
1. Определите свою цель. Зачем вам нужно развивать своего ребенка?
2. Заведите тетрадку-дневничок «Развитие моего ребенка». Запишите цели, первые слова ребенка для отслеживания речевого и интеллектуального развития.
3. Определите, какие развивающие занятия подходят именно для вашего ребенка: тематические недельки или развивающие занятия.
Глава 2
Помогаем ребенку развиваться
Глава посвящена нашим эмоциям и переживаниям, которые могут возникнуть в процессе организации занятий, а также тому, чем можно заинтересовать ребенка, когда он совсем ничего не хочет делать.
Наблюдаем
Если проследить за поведением ребенка, то можно заметить, что он всегда за чем-либо наблюдает, он исследует все с любопытством.
Наблюдение очень важно для ребенка, так он приобретает свои знания, умения или получает опыт.
Например, если вы хотите ребенку рассказать про собачку, тогда лучше всего сопровождать рассказ наблюдением за поведением собаки.
Выйдите с ребенком на улицу, наверняка он сразу заметит это животное и обратит на него внимание. А что делать дальше? Наблюдайте за собакой, как она бегает, прыгает, лает, высовывает язык, догоняет мячик, играет. Эти моменты интересны и познавательны для малыша. Каким образом? Пока собачка сидит или бегает, вы рассказываете ребенку о том, что