Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2. Коллектив авторов

Читать онлайн книгу.

Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов


Скачать книгу
пью;

      И гневаться напрасно он изволит:

      Питья мутить ему никак я не могу». —

      «Поэтому я лгу!

      Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!

      Да помнится, что ты еще в запрошлом лете

      Мне здесь же как-то нагрубил:

      Я этого, приятель, не забыл!» —

      «Помилуй, мне еще и отроду нет году», —

      Ягненок говорит. «Так это был твой брат». —

      «Нет братьев у меня». – «Так это кум иль сват

      И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.

      Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,

      Вы все мне зла хотите

      И, если можете, то мне всегда вредите,

      Но я с тобой за их разведаюсь грехи». —

      «Ах, я чем виноват?» – «Молчи! устал я слушать,

      Досуг мне разбирать вины твои, щенок!

      Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать».

      Сказал – и в темный лес Ягненка поволок.

      Волк на псарне

      Волк ночью, думая залезть в овчарню,

      Попал на псарню.

      Поднялся вдруг весь псарный двор.

      Почуя серого так близко забияку,

      Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку;

      Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!»

      И вмиг ворота на запор;

      В минуту псарня стала адом.

      Бегут: иной с дубьем,

      Иной с ружьем.

      «Огня!.. – кричат, – огня!» – Пришли с огнем.

      Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.

      Зубами щелкая и ощетиня шерсть,

      Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;

      Но, видя то, что тут не перед стадом

      И что приходит наконец

      Ему расчесться за овец, —

      Пустился мой хитрец

      В переговоры

      И начал так: «Друзья! К чему весь этот шум?

      Я, ваш старинный сват и кум,

      Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры;

      Забудем прошлое, уставим общий лад!

      А я не только впредь не трону здешних стад,

      Но сам за них с другими грызться рад

      И волчьей клятвой утверждаю,

      Что я…» – «Послушай-ка, сосед, —

      Тут ловчий[4] перервал в ответ, —

      Ты сер, а я, приятель, сед,

      И волчью вашу я давно натуру знаю;

      А потому обычай мой:

      С волками иначе не делать мировой,

      Как снявши шкуру с них долой».

      И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

      Сергей Владимирович Михалков

      Автор знаменитого «Дяди Степы», писатель С. В. Михалков известен и как автор сказок и пьес для детей, многочисленных стихотворений, ему принадлежат басни в стихах и в прозе.

      Как я уже говорил, за долгое время литературного существования басни сложились определенные традиции этого жанра.

      В стихотворной форме басни автор использует традиционные приемы: вольный стих, обязательную мораль в конце. Но есть и исключения. Басня «Форма и содержание» внешне напоминает лирическое стихотворение, и лишь название указывает на скрытый в ней назидательно-аллегорический смысл. Басни в прозе созданы несколько иначе, повествование в них строится как в сказке, мораль не обязательно логически


Скачать книгу

<p>4</p>

Ло́вчий – главный псарь, ведавший всей псовой охотой.