Введение в теорию риска (динамических систем). В. Б. Живетин
Читать онлайн книгу.зависимости между параметром u, который мы можем измерять, и параметром z = (z1, …, zn), характеризующим состояние органа, подлежащего оценке его состояния, т. е. контроля, с учетом взаимосвязи отдельных компонент zi соответствующих органов (см. раздел 1.5).
2. Построение области допустимых значений параметра z, т. е. zдоп, и оценка отклонения фактического значения z, т. е. zф от zдоп.
3. Обнаружение отказа соответствующего органа – контроль генетических и интеллектуальных энергетик и соответствующих программ.
4. Оценка функциональных возможностей эгосферы в среде жизнедеятельности, в том числе генетических и функциональных.
5. Позиционное наблюдение.
Средства программирования контролируемых и управляемых процессов:
– с помощью временных рядов;
– с помощью математических моделей энергетических, информационных и энергетическо-информационных процессов;
– при использовании оптимальных оценок;
– при помощи минимаксных оценок.
В эгосфере мы реализуем два вида управления: в интеллектуальном пространстве – Uи – и в генетическом пространстве энергетик – U2. При этом мы реализуем различные формы управления. Так, например, когда биофизическая энергетика покидает область допустимых состояний, т. е. x2
Выделим разновидности управлений, реализуемых в эгосфере:
– дискретное компенсационное;
– компенсационное непрерывное для внешних и внутренних возмущающих факторов;
– обеспечение функциональной независимости органов, в том числе в случае отказа органа;
– позиционное управление процессами;
– управление с использованием алгоритмов обучения информационно-энергетических полей и процессов.
В случае позиционного управления мы имеем ситуацию, изображенную на рис. 1.19. Здесь изображено: Ωдоп – область допустимых состояний контролируемых энергетик; Ωкр – область критических состояний. При t = t0 исходное состояние было критическим, произведена операция, т. е. введено управление U(t0) так, чтобы достичь область Ωдоп при t = t1.
Рис. 1.19
Управление на интеллектуальном уровне (рис. 1.20).
1. Задача построения uи(t) для тех, кто сам не может этого сделать, – нужна программа управления, помощь в анализе.
Рис. 1.20
2. Задача построения uи(t) для тех, кто сам не может построить цель и способ, соответствующие своим возможностям, – помощь в синтезе.
3. Промежуточная задача построения uи(t) для тех, кто с ошибками формирует цель и способ ее достижения.
Можно искать решение в условиях неопределенности, либо можно искать решение в пространстве случайных функций, например