Целостное изучение романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Учебное пособие. Н. И. Павлова
Читать онлайн книгу.
раз навсегда, и задушить в себе всё, отказавшись от всякого права действовать, жить и любить!»
Подумайте, какую роль в композиции романа играет письмо матери? Учитель помогает понять, что письмо матери, помещенное накануне убийства, объясняет характер Раскольникова: было бы дело в нищете, в деньгах, в эгоистическом материальном расчете, не была бы жива в нем совесть, он воспользовался бы замужеством сестры. Этот простой сюжетный ход – одно из средств создания характеристики героя.
Перечитайте эпизод встречи Раскольникова с пьяной девочкой на бульваре (ч.1, гл.4). Сравните состояние Раскольникова в двух сценах: при виде нищеты семьи Мармеладовых и пьяной девочки он оставляет им последние деньги, а потом раскаивается в своем поступке. Почему?
К ответам учащихся добавляем комментарий. В обеих сценах чувство сострадания, вызванное естественными порывами сердца (Как бы нам ее домой отправить? Главное, вот этому подлецу как бы не дать! Наизусть видно, чего ему хочется), подвергается осуждению с позиции морали сверхчеловека: «И чего я ввязался тут помогать! Ну мне ль помогать! Имею ль я право помогать? Да пусть их переглотают друг друга живьем – мне-то чего? И как я смел отдать эти двадцать копеек. Разве они мои?» В последующих сценах романа мы не раз встретим такие перемены в настроении героя, не желающего чувствовать себя вошью.
Предлагаем перспективное задание: сравните эти сцены с эпизодом, когда Раскольников пришел на помощь Мармеладову, раздавленному коляской (ч.2, гл.7). Поддержка и утешение семьи умирающего вызваны искренним милосердием, живущим в сердце Раскольникова. Как вы объясните, что в этой сцене нет ни намека на раскаяние, наоборот, он счастлив, что помог?
Перечитайте первый сон Раскольникова (ч.1, гл.5). Обратите внимание на построение этого эпизода: он помещен между размышлениями о том, как «домой идти ему стало вдруг ужасно противно: там-то в углу, в этом ужасном шкафу и созревало все это вот уже более месяца, и он пошел куда глаза глядят», и осмыслением своей натуры: «Господи! Ведь я все же равно не решусь! Я ведь не вытерплю, не вытерплю!..». Подумайте, какова позиция автора, который, предваряя сон своего героя, неоднократно подчеркивает его «болезненное состояние»? «Нервная дрожь его перешла в какую-то лихорадочную, он чувствовал даже озноб», «болезненные сны долго помнятся и производят сильное впечатление на расстроенный и уже возбужденный организм человека». Кроме безусловного сочувствия своему герою, автор обнаруживает объективность происходящего: Раскольников нездоров, оттого что одержим страшными мыслями. Сопоставьте состояние Раскольникова накануне преступления с его же утверждением, «что акт исполнения преступления сопровождается всегда болезнью».
Что нового о Раскольникове и его предприятии вы узнаете из этого эпизода? Этот сон характеризует Раскольникова как человека, по природе гуманного: «Папочка! За что они бедную лошадку убили!». Писатель